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课题
第1章金融与货币
教学目的要求
知识目标
1.了解金融的概念;了解金融在现代经济社会生活中的地位和作用;了解金融与经济的关系。
2.了解货币产生的历史,理解货币的本质、职能,了解货币形式演变的历史过程,了解不同历史阶段货币的形式。
3.能理解不同货币制度演进的原因,客观分析不同货币制度的优缺点。了解人民币货币制度的基本内容,了解人民币的发行原则。
4.了解现代货币层次划分的目的、依据和划分方法。
能力目标
1.能形成后续金融知识学习的基础能力,理解学习金融的重要性,培养学习金融知识的兴趣及学习金融知识的自觉性、主动性和积极性。
2.能形成正确的货币观,建立正确的金融和财经职业道德观,促进正确人生观的形成;能形成一定的货币鉴别技能,培养货币收藏的兴趣。
教学重点
教学难点
教案编写日期
年月日
教学内容与教学过程
提示与补充
组织教学
教学内容
1.1认识金融1.2认识货币1.3货币制度
1.4货币的本质和职能
第周第节
1.1认识金融
1.1.1什么是金融
金融就是指货币资金的融通。在这里,融通的主要对象是货币和货币资金;融通的基本方式是信用方式;而组织这种融通的机构则为银行及其他金融机构。因此,金融涉及货币、信用和银行及金融机构三个范畴,以及三者相互联系的内在关系。货币、信用和金融机构也就成为金融的三大构成要素。具体地说,凡是与货币的发行、保管、兑换、结算、融通有关的经济活动,甚至包括金银、外汇的买卖等,都属于金融活动。
从历史的发展过程来看,最早出现的是货币和货币收付活动。随着商品货币关系的发展,各种借贷活动相应产生,并出现组织借贷活动的各类机构。这样,货币和货币资金的收付日益与信用活动相互渗透、相互结合,构成密不可分的统一活动过程。这时,再单纯、孤立地用货币或信用的概念已不足以概括这种统一活动过程,而金融则正是用以概括货币收付与信用活动的总称。
1.1.2金融的地位和作用
一、金融在现代经济社会生活中的地位
随着金融业的不断深化和发展,现代经济逐步转变为金融经济,金融在现代经济中处于核心地位。
(1)金融在市场配置资源中处于核心地位。
(2)金融是现代经济中调节宏观经济的重要杠杆。
(3)在现代经济生活中,货币资金作为重要的经济资源和财富,成为沟通整个社会经济生活的命脉和媒介。
二、金融在现代经济社会生活中的作用
金融在现代经济中的核心地位,决定了金融对经济的发展具有巨大的促进作用。
(1)启动经济、连接社会再生产。
(2)反映经济、引导经济主体行为。
(3)调控经济、监督宏观经济运行。
1.1.3金融与经济的关系
一、经济决定金融
经济是金融的基础。
(1)经济的发展引起金融活动。
(2)经济发展的规模决定金融活动的规模。
(3)经济结构决定金融结构。
二、金融反作用于经济
金融对经济的影响是一把双刃剑:
一方面,健全的金融状态能对资金进行有效的动员,合理的分配,从而促进经济的健康发展,特别是在现代市场经济条件下,要获得经济快速、稳定增长,离不开金融强有力的支持,金融在任何一个国家的经济增长中,都起着至关重要的作用;
另一方面,不健全的金融状态会对经济造成不利的影响,甚至具有破坏作用,有时会对经济造成毁灭性的打击。
1.2认识货币
1.2.1货币的产生
一、货币的产生——货币是商品交换的产物
(一)货币是商品经济内在矛盾发展的产物
(二)货币是商品价值形式发展的结果
商品的价值表现形式称为价值形式。
价值形式经历了由低级到高级的发展过程,即由简单的、偶然的价值形式,经过扩大的价值形式、一般价值形式,最后达到货币价值形式。
1.简单的(或偶然的)价值形式
(1)什么叫简单的(或偶然的)价值形式?
(2)价值的表现形式。
(3)价值形式的含义。
2.扩大的(或总和的)价值形式
(1)什么叫扩大的(或总和的)价值形式?
(2)价值的表现形式。
(3)扩大的(或总和的)价值形式的特点。
(4)扩大价值形式的局限性。3.一般价值形式
(1)什么叫一般价值形式?
(2)一般价值形式。
(3)一般价值形式的含义。
(4)一般价值形式的特点。
一般等价物具有排他性、垄断性、独占性的特点。商品价值的表现形式在一定时间,一定地点是统一的。
4.货币价值形式
(1)什么叫货币价值形式?
(2)货币价值形式。
(3)货币价值形式的特点。
它是商品价值形式最后发展阶段。与一般等价物没有本质区别,区别在于充当一般等价物的商品固定在黄金上。从货币产生的过程以及最终结果来看:货币是固定地充当一般等价物的特殊商品,它体现一定的生产关系。
1.2.2
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