2025年七年级语文下册期末复习知识点整理5单元部编版.doc

七年级语文下册期末复习知识点整理（5单元部编版）

七年级语下册期末复习知识点整理（单元部编版）

第五单元梳理

一、内容梳理

《紫藤萝瀑布》一的作者宗璞女士偶尔在家乡见到开得很旺盛的紫藤萝，心情感到十分舒适，淡化了弟弟拜别的悲伤，感到生命的顽强、永恒和美好。

《一棵小桃树》是贾平凹对自己成长的隐喻，艰难但倔强；同步也寄托了作者对关怀呵护“我”成长的奶奶的感谢与怀念。

《外国诗二首》(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)是两首新诗。虽然主题是有关人生的，但也与成长有关。《假如生活欺骗了你》应当背下。在《未选择的路》中，可以合适思考一下人生道路的大问题，理解诗歌中的象征手法。

二、单元字词汇总

17．紫藤萝瀑布

终极：终点。

繁密：多而密。

伫zhù立：久立，长时间地站着。

凝níng望：凝神而望。

蜂围蝶阵

仙露琼qióng浆：古代传说中神仙所喝的美酒。比方酒非常鲜美；后指很少，不多见。

盘虬qiú卧龙：形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

迸bèng溅iàn：向到处飞溅。

伶líng仃dīng：瘦弱无力的样子。

忍俊ùn不禁īn：忍不住笑。忍俊，含笑。

沉淀

遗憾：这里指不称心。

索性：表达直截了当；干脆。

枯槐：枯死了的槐树。

依傍：依托。18．一棵小桃树

褪尽：指年龄、颜色、物体、岁月等消散、消失、褪散。

傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。

矜持：自鸣得意；自负。

孱àn头：称呼软弱无能的人。

猥ěi琐：(容貌、举动)庸俗不大方。

祸不单行：表达不幸的事接连发生。

忏悔：认识了错误或罪过而感到痛心并决心改正。

19．外国诗二首

镇zhèn静：情绪稳定或安静。

忧郁ù：忧伤、愁闷。

瞬shùn息：一眨眼一呼吸的短时间。霎时，刹那。

怀恋：动词，怀念依恋。

人迹：人的足迹。

涉shè足：指进入某种环境或生活范围。

萋qī萋：形容草长得茂盛的样子。

幽寂ì：幽静，寂寞。

延绵：绵延。

三、古代诗歌五首

(一)登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见者。

念天地之悠悠，独然而涕下！

译：追忆历史，我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主；向往未，我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。一想到天地的广阔无边与永恒不息，就浩叹人生的短暂与渺小。吊古伤今，我怎能不忧从中、潸然泪下呢！

赏析：《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地体现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历传诵的名篇。

陈子昂是一种具有政治见识和政治才能的人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政常常提出批评意见，却不为武则天采纳，一度因“逆党”株连而下狱。他的政治理想不能实现，反而受到打击，这使他的心情非常苦闷。

武则天万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，状况紧急，陈子昂祈求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗迹在今北京市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

“前不见古人，后不见者。”这里的古人是指古代那些可以礼贤下士的贤明君主。诗人对战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼遇田光等历史事迹，表达无限钦慕。不过，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后的贤明之主也不及见到，自己真是生不逢时；当登台远眺时，只见茫茫宇宙，天长地久，不禁感到孤单寂寞，悲从中，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，体现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。这种悲伤常常为旧社会许多怀才不遇的人士所共有，因而获得广泛的共鸣。

诗之取胜，途径非一。有以词藻胜的，有以神韵胜的，有以意境胜的，有以气势胜的，……取胜之途不一样，欣赏的角度也就不一样样。《登幽州台歌》纯以气势取胜，诗里有一股郁勃回荡之气，这股气挟着深沉的人生感慨和博大的历史情怀，以不可阻遏之势喷放出，震撼着读者的心灵。我们如能反复涵咏、反复吟诵，自然能感受到它的磅礴气势，得到艺术的享有。

(二)望岳

杜甫

岱宗夫怎样？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众小。

译：五岳之首的泰究竟怎么样呢？在古代齐、鲁两国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰苍翠的青色。大自然将神奇和秀丽集中于泰，的南、北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不一样。中的云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因竭力张大眼睛远望飞鸟归林，故感到眼角几乎要裂开。我一定要登临泰极顶，俯瞰群，它们都将变得那么渺小。

赏析：本诗以饱满的热情形象地描绘了这座名雄伟壮观的气势，抒发了作者青年时期的豪情和远大理想。

前六句实写泰之景。开头一句“岱宗夫怎样”，以一句设问统领下。第二句的“齐鲁青未了”生动形象地道出泰的绵延、高大。“青