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五年级思维强化周训练(1天)
1.1、一个直角梯形的一个底是5厘米,如果把它的另一个底减少2厘米,这个
梯形就变成了一个正方形,这个梯形的面积是()平方厘米。
2.2、1.348的小数部分第30位数字是()。
①1②3③4④8
5、在平行四边行的地旁边有一块三角形的地(如下图阴影部分,单位:米)准备出售,售价
是每平方米4200元,买这块地需要多少钱?
五年级思维强化周训练(2天)
1、求下列图中阴影部分的面积。
2、一个直角梯形的一条底边长5厘米,如果把另一条底边减少2厘米,这个梯
形就变成一个正方形。这个梯形的面积是()平方厘米。
3、如图,平行四边形的面积是18平方分米,阴影部分两个三角形的面积之和是
()平方分米。
五年级思维强化周训练(3天)
1一个正方形如果它的边长增加5厘米,那么所成的正方形比原正方形面积多95
平方厘米,问原来的正方形面积是多少平方厘米?
2、如图,ABCD是一个正方形,△CEF的面积比△ABF大6cm2,BC=6cm,
求CE的长。
五年级思维强化周训练(4天)
1、盒子里有5个黄球,1个红球和3个白球,如果从中任意模出1个球,要使摸
出黄球的可能性为,那么还要放入()个红球。
2、把一个小数的小数点向右移动一位后,比原数多3.24,原数是多少?
3、一个三角形与一个平行四边行等底等高,它们的面积之和是40.8平方厘米,
那么这个平行四边形的面积是()平方厘米。
4、已知1÷A=0.0909……;2÷A=0.1818……;3÷A=0.2727;4÷A=0.3636……;那么
9÷A的商是()。
五年级思维强化周训练(5天)
1、苗苗在做除法计算时,把一个有两位小数的除数的小数点漏掉了,8除以它后,
商是0.32,问正确的除法算式中除数是多少?正确的商是多少?
2、小午去水果店买水果,原计划买4千克梨和5千克苹果,需付45.8元,结果
他买了4千克梨和6千克苹果,实际付了51.8元。求每千克梨多少元?
3、浩浩同学参加学校跳远比赛,前6次平均成绩跳了1.8m,又跳2次,前后8次
平均成绩1.9m。问最后两次平均跳了多少米?
五年级思维强化周训练(6天)
1、一个两位数,十位数字是个位数字的3倍,如果把这个两位数的个位数字与
十位数字对调,则得到的新两位数与原来的两位数的和是88,求原来的两位数。
2、运动场有一环形跑道全长360米,小浩跑了一整圈,所用时间的前一半速度
是5米/秒,所用时间的后一半速度是4米/秒,那么他跑后半圈要用多少时间?
3、一些铅笔分配给同学们,每人15支则剩余9支,每人18支则有1人分不到,
问同学人数和铅笔各多少?
五年级思维强化周训练(7天)
1、一张纸厚0.08cm,将它对折5次,现在厚多少厘米?
2、①3.6×1.9+36×0.81②1.6×7.8×1.25
3、一个三位小数四舍五入到百分位后约是1.65,这个三位小数最大是(),
最小是()。
4、一个正方形的面积是0.25m2,如边长扩大到原来的2倍,那么面积则扩大到
原来的()倍,变成()m2。
六年级思维强化周训练(1天)
1、一件商品按20%的利润定价,然后又按8折出售,结果亏损了64元,这件商
品的成本是多少元?()
A.400B.1600C.1200
2、某种商品的利润率是20%,如果进价降低20%,售价保持不变,那么利润率
将是多少?
A.0%B.40%A.50%
3、钟表上12点15分时,时针和分针之间的夹角为多少度?()
A.30B.82.5C.90
六年级思维强化周训练(2天)
1、将A组的1/5给B组,两组人数相等,原A组比B组多()
A、1/5B、2/5C、2/3D、1/4
2、将平行四边形一条边上的两个端点和它对边上任意一点连接,连成的三角形
的面积是平行四边形面积的()。
A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5
3、甲、乙两人有同样多的钱(不是1元),甲用去2/5元,乙用去2/5,(
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