人教版五下数学第1课时--因数和倍数(1)公开课教案课件课时作业课时训练.pptx

探究新知;口算。

;探究新知;;在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。例如，12÷2＝6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。;;为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）。;30÷6=5;

;基础练习;（1）因为24÷6＝4，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。;（1）2.4是0.6的倍数。（）

（2）因为9×5＝45，所以45是倍数，5和9是因数。（）

（3）48是8的倍数。（）

（4）在4×0.5＝2中，4和0.5是2的因数。（）;拓展练习;1;6.找朋友。;;一个数的“因数”——;绿色圃中小学教育网http://www.L;绿色圃中小学教育网http://www.L;游戏导入;绿色圃中小学教育网http://www.L;绿色圃中小学教育网http://www.L;请你拿出3支铅笔，把它们放到2个铅笔盒里，随便放，看有哪些放法？然后向大家汇报你放的结果。;探究新知;探究新知;把3支铅笔放到2个铅笔盒里;;绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L;绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L;绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L;把5支铅笔放到4个铅笔盒里呢？;基础练习;拓展练习;绿色圃中小学教育网http://www.L