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高中政治中国共产党的领导解析版.docxVIP

高中政治中国共产党的领导解析版.docx

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高中政治中国共产党的领导解析版

考点

一年考情分析

2025考向预测

1.没有共产党就没有新中国

2.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

3.始终坚持以人民为中心

4.始终走在时代前列

5.坚持党的领导

6.巩固党的长期执政地位

2024广东T6:深入开展党纪学习教育(中国共产党不断加强自身建设全面从严治党的必要性和要求?)

2024天津T3:党和国家机构改革(党的指导思想与时俱进加强党的建设?)

2024重庆T5:马克思主义中国化时代化(全面从严治党的必要性和要求)

2024江苏T2:在全党开展党纪学习教育(中国共产党不断加强自身建设)

2024河北T6:“五星”党支部创建(党的领导方式?科学执政?新时代坚持和加强党的全面领导的要求)

2024浙江T10:中国共产党纪律处分条例(中国共产党不断加强自身建设全面从严治党的必要性和要求坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实)

2024浙江T9:建立“党员致富带头人”机制(发挥共产党员的先锋模范作用中国共产党的宗旨)

2024甘肃T1:党领导人民成立新中国(中华人民共和国成立的意义)

2024甘肃T2:南梁精神(科学执政民主执政党的指导思想与时俱进中国共产党的宗旨?)

2024甘肃T3:习近平在二十届中央纪委三次全会上深刻阐述党的自我革命的重要思想(全面从严治党的必要性和要求?)

2024安徽T5:党的自我革命(中国共产党不断加强自身建设全面从严治党的必要性和要求?)

2024湖南T5:开展党纪学习教育(中国共产党不断加强自身建设全面从严治党的必要性和要求?)

2024新课标卷T2:开展党纪学习教育(中国共产党不断加强自身建设全面从严治党的必要性和要求?)

2024吉林T5:党建共建(发挥共产党员的先锋模范作用中国共产党不断加强自身建设新时代坚持和加强党的全面领导的要求?)

2024浙江T9:“四下基层”(?党的执政理念坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实?)

2024广西T5:开展党纪学习教育(党的执政理念?中国共产党不断加强自身建设?全面从严治党的必要性和要求?)

(1)考点预测:没有共产党就没有新中国;中国共产党的立场、性质、宗旨、执政理念;中国共产党始终走在时代前列的原因;发挥共产党员的先锋模范作用;坚持党的全面领导;中国共产党的执政方式;全面从严治党

(2)考法预测:预测2025年高考考向:从党和国家领导人的名言中,了解党的百年丰功伟绩,懂得没有共产党就没有新中国的道理。了解当前学党史教育、主题教育等。以党成立以来的不平凡历程、不平凡成就为背景,组织相关知识点把握中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。依托习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话,了解把握党的有关方针政策。以开辟马克思主义中国化时代化新境界和永葆党的先进性为主题,组织相关知识点把握保持党的先进性的意义和措施。主要结合党和国家大政方针的出台、党和国家机构改革等,考查中国共产党的领导地位及其执政方式。结合中国共产党自身的制度建设等,考查全面从严治党。命题形式以选择题为主,大题常综合考查党的相关知识。

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【知识导图】???

【高分技巧】

近几年高考,“党的领导与执政”这部分内容以选择题与非选择题的形式进行考查,非选择题考查题型以原因类、意义类为主,“中国共产党的先进性”的内容以选择题的形式考查为主。本专题主要考查中国共产党的性质、宗旨、执政理念、奋斗目标、地位、执政方式和党的建设等内容。主要考查学生辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力,调动运用相关知识分析解决现实问题的能力。2025年高考备考要立足本专题高频考点和必备知识,重点关注党的建设、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等热点问题,多角度全方位把握相关时政材料,提高获取和解读信息、描述和阐释事物、分析与综合解决问题的能力。

预测2025年高考可能考查运用“中国共产党的领导”的相关知识,分析新时代中国共产党人是如何保持应有的“精气神”的。运用“中国共产党的先进性”相关知识,谈谈党员干部在奋进新征程中如何锐意进取、担当有为。运用中国共产党的领导知识,分析中国共产党应该怎样推进以党建引领基层治理。分析我们党“必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”的原因。

【类型一:习语类·坚持以人民为中心】

1.(2025高二·山东临沂·期中)“读原著悟真理”:

以上论断共同反映出中国共产党人(???)

①坚持以人民为中心的理念,为人民着想,为人民谋幸福

②坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标和价值追求

③践行群众观点和群众路线,重视和依靠人民创造历史伟业

④作为坚定的马克思主义者,始终强调坚持人民的主体地位

A.①

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