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真题解构与重构解三角形
三角形是几何学中十分重要的几何图形,它不但是最重要的几何学知识,也是其他几何学中最基本、最常见、最重要的构件.无论是初中的平面几何,还是高中的立体几何与解析几何,三角形都扮演着十分重要的角色,其特性是研究相关几何问题的基石.三角形问题是初、高中教学的重点问题,更是中、高考的重要组成部分.解三角形问题是每年高考的必考试题,有的在选择题、填空题中出现,有的渗透在立体几何与解析几何中,有的直接在解答题中呈现,近年来的新课程高考试题中,主要占据着解答题第15题的位置,彰显了三角形问题在学习与考试中的重要地位与作用,是教师与学生高度重视的教学问题.以下对2024年新课标Ⅰ卷第15题解三角形问题进行解构与重构,激活试题本质属性,感悟三角形知识体系的和谐,提升解三角形问题的能力.
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[真题分析]本题是在余弦定理的“呈现形式”逐层设置.考查正、余弦定理、特殊角的三角函数值、两角和的正弦公式、三角形的内角和定理与面积公式.考查数学运算、逻辑推理等核心素养.考查化归与转化思想、函数与方程思想等,体现“四基四能”,是教材问题的最基本呈现.
[源头与活水]类别教材题(必修第二册)考题关联特征条件,关系转化问题①求角求角都是求角②已知一边与面积求另外两边已知面积求其中一边都是面积与边角
[真题解构]解构1??
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解构2???
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[真题重构]重构1?ABD?
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重构2???
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