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家校共育静水流深;目
录;班级目前情况;这学期我教授(6)(7)班的数学课。两班上大多数同学比较遵守纪律,在校学习习惯较好,学习态度认真,许多同学初中基础不好,学习习惯有待进一步培养,这是一个比较严峻的问题。
学生的来源很广,有着较强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。;本学期,班级的工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征,构成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中简便地学习,有效地培养学生的学习兴趣;在这学期争取让学生的解题本事有很大的提高。;职责心不能强迫养成,而是一种自觉行为。
所以我们必须要充分相信学生,而不能靠各种强制手段。
“让学生表达意见,让学生自我作决定,尊重学生的选择”是培养学生职责心的一个十分重要的方面。;当学生有了必须的职责意识,再不断鼓励,以强化他们的职责意识。也是为了促进孩子的全面发展,主动发展。
我认为,如果一个学生能事事按照教师的话去做,他不必须有职责心,仅仅是听话而已。;学习情况分析;本次期中考试我班参考人数37人,总平均分468.57,名列年级第6名。
其中,语文:75.74,数学:68.57,英语:54.50,物理:68.11,化学:41.49,政治:58.16,历史:54.84,地理:
47.16。;这次的试卷总共涉及九道题,应该说涉及的范围比较广,考察的内容也比较丰富,要认的字、要写的字、部首查字典、形近字组词、多音字的选择、标点符号的运用、同音异形字的选择、词语的搭配、古诗的填写,句子的改写,课外阅读和看图写话。知识点面面俱到,重点突出。;拼音写汉字,形近字的组词,补充词语,这三题做的比较好,除了特别差的哪几个学生,有部分错之外,其他的都还好。
这些可能主要是我在平时让他们读做好的课堂作业本的关系。多多少少有些印象。;生字中错的比较多的是“旗帜”和“钢琴”,“琴”的“今”写成“令”,“钢琴”写成“刚琴”。这些字虽然在平时也经常强调,但错误率还是很高。说明老师的强调学生没有听进去。还有一个虽然他们分开的字认识,但是反映稍微慢点的学生不会运用这些字。;给家长的建议;不同的孩子有不同的学习风格,有的孩子喜欢视觉学习,有的则更适合听觉学习。家长可以尝试多种学习方式,如使用图表、视频、游戏等多元化的学习工具,帮助孩子更好地理解和掌握知识。同时,鼓励孩子参与小组学习,通过讨论和合作来加深对知识的理解。;在学习过程中,培养孩子的解决问题能力是非常重要的。遇到困难时,教会孩子如何分析问题、寻找解决方案,而不是直接给出答案。这不仅能提高孩子的思维能力,还能增强他们的自信心。通过解决问题的过程,孩子能够更深入地理解知识,并将其应用于实际生活中。;及时的反馈和鼓励可以极大地提升孩子的学习积极性。对于孩子的每一次进步,无论大小,家长都应给予肯定和表扬,让他们感受到成就感。同时,针对孩子的不足之处,给予建设性的建议,而不是批评。这样的正向激励能够让孩子在学习中保持积极的态度。;自律是成功学习的重要品质。帮助孩子认识到学习的重要性,培养他们的责任感。可以通过设定学习目标和奖惩机制来激励孩子自我管理。例如,当孩子完成学习任务时,可以给予小奖励,反之则需要承担相应的后果。这样不仅能提高孩子的学习效率,还能帮助他们养成自律的好习惯。;同心共育合力致远;目
录;班级目前情况;虽然已经是中班了,可是保育工作还是被我们放在首位,胡阿姨天天做到位,教室、盥洗室、午睡室,每一天拖得干净亮洁。平时孩子用的餐具、茶杯、毛巾、积木等消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上,经常提醒小朋友该穿衣服或者该脱衣服了。;在日常的孩子的生活教育中,我们时刻记住:“生活即教育”,我们在日常生活中锻炼孩子的生活自理本事,培养孩子的同情心,职责心和团结合作意识。
在起床的时候,我们让孩子自我穿好衣裤并自我检查,然后检查旁边的小朋友,有困难的互相帮忙。;本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,每个主题的开展,我们都预先发给家长本次主题的主旨,和家长需要搜集的资料,得到了家长的大力支持,所以每个主题活动都开展的丰富和顺利,孩子们在一个主题的乐园中,不但增长了见识,也得到了学习的乐趣。;本学习我们主要培养孩子良好的学习惯有:倾听习惯、做事的坚持性,良好的职责心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动:我园开展了《第二届故事大王比赛》、《十全十美,美食??》《大班第二届毕业晚会》在孩子们和我们的精心准备下,大家玩的都比较开心。;学习情况分析;班级整体成绩与上次月考相比,总名次有所下降。除英语之外,其它各门学科相对于其他班都有很大差距。语文83.26与最高班88.11相差近5分,数学88.05与最高班97.25相
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