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人教版 九年级 英语 下册《Unit 2 L3 Section A (GF-4c)》课件.pptxVIP

人教版 九年级 英语 下册《Unit 2 L3 Section A (GF-4c)》课件.pptx

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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!;LearningObjectives;WhatfuntheWaterFestivalis!

Howfantasticthedragonboatteamswere!

Howprettythedragonboatswere!

HowdeliciousthefoodisinHongKong!

HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!;ThosesentencesarecalledExclamatorySentences(感叹句).;What引导的感叹句;How引导的感叹句;Rewritethesentencesbelowintoexclamations.;Useexclamatorysentencestodescribethefollowingpicturesaboutdifferentfestivals.;Inthelasttwolessons,wealsotalkaboutfestivalsusing“Iknowthat/Iguessthat/Ibelievethat/Iwonderif/Iwonderwhether”.;ThosesentencesarecalledObjectiveClauses(宾语从句).;宾语从句的关联词;以下情况that不能省略:

句中出现两个或两个以上的由that引导的宾语从句时,第一个从句的that可以省略,其余的并列宾语从句中的that要保留。

e.g.Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthatallthe

childrenlikedtoreadit.

it作形式宾语代替that引导的宾语从句时,that一般不省略。

e.g.Ithinkitnecessarythatheshouldstayhere.

在介词except,in等后面的宾语从句,that不省略。

e.g.Theybelieveinthatshemuststillbesingle.;that引导的宾语从句中,当主句的主语是第一人称(I/we),并且谓语动词是think,guess,believe,suppose,expect等时,如果宾语从句要表达否定意思,一般将否定转移到主句上来,即“否定前移”。;2.if/whether引导的宾语从句

当宾语从句的语义相当于一个一般疑问句时,常用if/whether

引导,表示“是否”。if/whether在句中不充当句子成分,但不

能省略。

e.g.Iwonderif/whetheryouwanttoattendthemeeting.

Shedidn’tsayifherauntwasstillwiththem.

Idon’tknowwhetheryoulikeflowers.;以下情况只能用whether:

与ornot连用时,只能用whether。

e.g.I’mwonderingwhetherIshouldgotothepartyornot.

在介词后只能用whether。

e.g.Theyaretalkingaboutwhethertheboycanwinthegameagain.

与动词不定式连用时,只能用whether。

e.g.Ican’tdecidewhethertobuytheshoes.;Choosethebestanswer.;宾语从句的语序;宾语从句的时态;2)如果主句是过去时,宾语从句必须运用相应的过去时态。

例如,把左侧的四句话变为宾语从句是:;3)当宾语从句说明的是客观存在的事实、规律或真理时,不论

主句是什么时态,从句都要用一般现在时。;Writesentencesusingthewordsgiven.;4.wonder/if/mooncakes/delicious

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5.how/exc

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