课题开题报告：健康中国背景下学龄前儿童屏幕依赖的评估、机制与协同治理路径研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《健康中国背景下学龄前儿童屏幕依赖的评估、机制与协同治理路径研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：健康中国背景下学龄前儿童屏幕依赖的评估、机制与协同治理路径研究

课题来源：教育部

课题类型：教育科学规划课题

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人）、李四、王五、赵六

课题申报时间：2022年12月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着科技的快速发展，电子屏幕设备在人们的生活中越来越普及。学龄前儿童作为易受影响的群体，其屏幕依赖问题日益凸显。过度使用电子屏幕可能导致儿童视力、心理

该用户很懒，什么也没介绍

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