【精美版】苏教版美术五年级上册全册教案 .pdf

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课题参观和旅行

课时安排：1课时

第1课时（总第1课时）

上课时间：月日课型：XX课

学目标：

1、结合学生假期旅游生活的亲身经历，在回忆、交流和讨论的过程中，

激发学生的表达、表现和创作欲望。

2、将纷繁的世界、新鲜的印象，用自己喜欢的方式描绘出来。

学重难点：

学重点：

启发学生回忆并交流、根据自己的参观和旅游的深刻而独特印象，用自

己最喜欢、最擅长的方式方法自由大胆地创作一幅作品。

学难点：

提醒学生注意自己作品构图方式的趣味性、独特性和合理性，用色彩和

线条等手段，充分表达自己想表现的内容。

学准备：

教学媒体：照片，图片，范画

学过程：

一、欣赏：

愉快的假期开始了，在假期里同学一定参观到了一些不常见到的事

物，去过自己不常去的地方。

二、新授：

1、可以选择铅笔淡彩的方法来表现印象深刻的旅行（参观）的经

历。（示范）

2、选择最有趣的。

3、用铅笔打草稿，注意构图。

4、在此基础上，涂上水彩或水粉颜色。

5、待色彩干后，还可以用软的黑铅笔加工。

三、指导学生练习：

1、选择你印象深刻的旅行或参观的经历，可以欣赏自己或他人的

照片，相互畅谈独特的旅行或参观经历供创作参考。

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2、选择最有趣、最能吸引人的独特场景和内容。

3、在正式创作前，可以多画画小草图以进行构图、色彩等方面的

研究。

4、既可以用单幅画，也可以用连环画的形式来表现。

四、评析学生作品

创意是否精彩、巧妙和独特。

画面是否一目了然。

构图是否为自己的创作目的服务

学反思：

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课题妙用纸盒

课时安排：2课时

第2课时（总第2课时）

上课时间：月日课型：课

学目标：

1.通过这堂课的学习，使学生认识到生活中处处有变废为宝、变废为美

的材料和机会，只要经过自己的想象力就能创造出奇妙的艺术作品。

学重难点：

1.对搜集来的各种各样的废旧纸盒进行充分利用，结合纸盒的外形和色彩

自由大胆地联想，进行巧妙的构思和创作。

2.能依物联想并通过合作，运用各类废旧材料和美工工具，制作出有创意

的作品。

学准备：

搜大小、形状、色彩不同的废纸盒以及各种废旧材料备用。

学过程：

一、欣赏：

1、出示图片欣赏

2、欣赏大师作品

3、欣赏学生作品

二、新授：

1.手工操作运用方法：（切、挖、插、接、剪、贴）

2.注意事项：

使用美工刀、剪刀时要注意安全，不要把刀尖对着他人；不使用时，

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把刀片收进壳里，把剪刀合拢。

3.看一看，试一试，想一想

观察纸盒并试着组合、拼接，研究设计纸盒的造型制作大体形，

4.利用组合、拼接、粘贴等方法制作大体形制作细部

5.利用各类小纸盒或其他材料添加细部进行加工