高中数学《等差数列的前n项和》教案.docxVIP

教资面试高中数学

《等差数列的前n项和》教案

教学目标

1.掌握等差数列前n项和公式推导过程方法。?

2.在发现问题的过程中，培养学生的逻辑推理能力。?

3.增强学生学习数学的自信心，产生热爱数学的情感。

教学重点

等差数列前n项和公式

教学难点

等差数列前n项和公式推导过程

教学过程

（一）导入新课?

多媒体呈现问题1+2+3+…+100等于多少，同学们能不能快速得出答案呢？

（二）探究新知?

1.引发思考，得到启示?

1）呈现高斯算法?

2）出示问题：1+2+3+…+100+101生1：先算到100再加101生2：1和101配对，余出中间一项51引出倒序相加法3）演示的算法