2023年新版行政法与行政诉讼法形成性考核册重点资料.doc

行政法与行政诉讼法形考形成性考核册参考答案

作业1

略

作业2

一?1993年3月28日，李某和关某一起去河边钓鱼，后二人回家。路上没走多远，李某改变主意，对关某说，不如到主河去摸鱼，关某批准，二人折回主河流处。在通过一片树林时，二人进入玩耍。玩耍中二人都吸了烟，并玩了弹火柴游戏。在走出树林时，关某见树林边有一队枯草，即划火柴将枯草点着。火苗迅速升起，并向树林里蔓延。二人急忙扑打，但因火势越烧越大，未能扑灭，二人惊恐离开现场跑回家。某市林业局依据《中华人民共和国森林防火条例》，授权某乡人民政府为原告，以李某与关某放火烧毁该乡果园村的树林50亩，导致经济损失达4000元为由，于1993年4

问：运用所学知识分析本案谁是行政行为的主体？

乡人民政府是行政行为的主体。依据《中华人民共和国森林防火条例》，授权乡人民政府，乡人民政府属于被授权的组织，被授权的组织享有法律、法规所授予的特定的行政职权，属于行政主体。乡人民政府依据《中华人民共和国森林防火条例》具有处罚的权力，能以自己的名义行使处罚权，能独立对外承担其行为所产生的法律责任，是行政行为的主体。

二?1996年5月15日，吴某从常德市到韶关办事。次日凌晨二时许，吴某到其住在韶关的姑姑家，其姑姑家与王某的住所分属前后相邻的两幢楼。黑夜中吴误将第5幢楼认为是第4幢楼，吴某上楼到王某家门口，便用其姑姑给的钥匙开王的房门，开了约三分钟，门打不开。正在睡觉的王某夫妇被开门声吵醒，认为有小偷，便拿了一把三角刮刀去开门。吴听到房内有动静后没出声，刘开门后发现吴穿着大衣站在门口，手里拿着长条状物，（实为报纸）便用三角刮刀向吴刺去，致吴右肩受伤，被送医院治疗用去医疗费996元，经韶关市公安局鉴定属轻微伤。在吴住院的第二天，刘某前往医院看望，并向吴道歉。九公里派出所经调查、取证、询问当事人后，越5月25

刘某诉称，其行为并非故意殴打别人，吴某误开门也有过错，在当时特定环境下认为吴某是小偷而误伤，可以给予民事补偿，而不应受到治安处罚，被告的行政处罚裁决不公正。被告九公里派出所辩称，刘某持刀伤人，其行为违反了治安管理处罚条例的有关规定，应受到行政处罚。法院经审理认为，吴某在深夜错开原告的门，在听到屋内有动静时，又没有用对的的方法叫门，原告在心理极度紧张的情况下用防身的工具刀误伤吴某，其行为虽导致吴某轻微伤，但主观上没有违反治安管理的故意，故不能构成触犯治安管理处罚条例的客体，被告对此作出处罚欠妥，故此判决：撤消九公里派出所治安管理处罚书和补偿损失、承担医药费用裁决书。

问题：运用所学知识分析本案中派出所在行政上的主体资格。

本案中派出所具有行政法上的行政资格。派出所有警告的权力。派出所是以自己的名义作出警告处罚。派出所可以独立对外承担其行为所产生的法律责任。综上，派出所具有行政法的主体资格。?

三?1994年9月，田某考入北京科技大学，取得本科学籍。1996年2月29日，田某在参与电磁学课程补考过程中，随身携带写有电磁学公式的纸条并被发现。同年3月5日，北京科技大学认定田某的行为是考试作弊，决定对田某按退学解决，并于4月10日填发了学籍变动告知。但是，北京科技大学没有直接向田某宣布处分和送达变更学籍告知，也未给田某办理退学手续。田某继续在北京科技大学以在校学生的身份参与正常的学习及学校组织的其他各项活动，北京科技大学也每年都收取田某交纳的教育费，并为田某注册、发放大学生补贴津贴、安排其参与毕业设计等。田某在北京科技大学4年的学习中，成绩所有合格，并且还获得优秀毕业论文。1998年毕业之际，北京科技大学认为田某已被退学解决，其学籍已被取消，不具有高校大学生的毕业条件，拒绝给田某颁发毕业证、学位证、办理毕业派遣手续。田某不服并向海淀区人民法院提起行政诉讼，规定北京科技大学为其颁发毕业证、学位证一、办理派遣手续、补偿经济损失3000

问题：1?北京科技大学作出的退学处分是否属于行政诉讼受案范围？

2?法院判令被告在特定期限内履行一系列特定内容的义务是否侵犯了行政权？

3?原告田某的补偿请求与赔礼道歉请求为什么被驳回？

答：北京科技大学没有直接向田某宣布处分决定和送达变更学籍告知，也未给田某办理退学手续，处罚程序不符合法律规定，并且每年收取田某教育费等一系列行为，说明田某仍是在校大学生，成绩合格，符合毕业条件。然而北京科技大学不履行法定职责，不给颁发毕业证、学位证、派遣证，依据中华人民共和国行政诉讼法的11条规定，应属于行政诉讼案件。

没有侵犯行政权。行政诉讼法第54条规定“被告不履行或者迟延履行法定职责的，判决其在一定期限内履行。”本案中规定北京科技大学在一定期限内发毕业证、审核学士学位，办理派遣证，属于依法办事，没有侵犯行政权。

规定获得行政补偿，应符合中华人民共和国国家补偿法第3条、第4条的规定，即应属于