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第七章运动和力7.2运动的快慢速度(第一课时)
01学习目标02知识梳理03典型例题04对点练习
课程标准学习目标1.能用速度描述物体运动的快慢.2.能进行简单计算.3.会测量物体运动的速度1.了解比较物体运动快慢的两种方法.2.理解速度的概念,记住速度的公式和速度的单位.3.能用速度公式进行简单的计算
阅读教材P44~45,可知:1.速度是反映物体运动的物理量.?2.物理学中,把物体通过的与通过这段路程所用之比叫做速度.?3.速度的公式:速度=?.若用字母表示速度,用字母表示路程,用字母表示时间,则速度公式可表示为.?tsv?时间路程快慢??
??3.613.6km/h千米/时m/s米每秒米/秒?
(1)如图1,观众看谁游在前面,是“相同的时间,比较”的方法;【例1】[粤沪教材活动]观众与裁判判断运动员游泳快慢所用的方法是不同的:路程比较物体运动快慢的两种方法知识点一
(2)如图2,裁判看谁先到达终点,是“相同的路程,比较”的方法;?(3)在物理学中用图的方法比较物体运动的快慢;若甲运动员在5s内通过的路程是10m,乙运动员在8s内通过的路程为14m,则游得较快的是运动员.?甲1时间
???比较物体运动快慢的三种方法:①相同时间比路程,通过的路程越大运动越快;②相同路程比时间,所用时间越短运动越快;③引入物体量——速度,直接比较速度的大小.
?速度D知识点二
???速度是用比值定义法定义的物理量,其实质是采用相同时间(单位时间)比较路程的方法来比较物体运动的快慢;一般来说,比值定义法定义的物理量(速度),其数值不随定义它的物理量(路程、时间)的变化而变化.
【例3】人正常步行的速度约为1.1;国产大飞机C919的巡航速度可达250m/s,合km/h;我国新研制的191式自动步枪子弹的速度约为3000km/h.这三种物体中,速度最大的是(选填“人”“飞机”或“子弹”).?子弹900m/s
???比较速度大小时,首先要统一单位.速度单位的换算关系为1m/s=3.6km/h.
【例4】甲、乙两地相距320km,小明准备开汽车从甲地开往乙地,以64km/h的速度匀速行驶.(1)求汽车在180min内驶过的路程.(2)求汽车用该速度从甲地开往乙地需要的时间.(3)若小明希望4h可以到达乙地,则需要以多大的速度匀速从甲地开往乙地?
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???
1.小明在200m田径比赛中获得第一名,下列说法正确的是()A.比赛中,观众判断小明跑得最快是利用相同路程比时间B.裁判员判断谁跑得快是利用相同时间比路程C.在物理学中,用路程与时间之比表示物体运动快慢D.以教学楼为参照物,小明在比赛时可能是静止的比较物体运动快慢的两种方法C知识点一
2.[传统文化]《田忌赛马》的故事中,田忌用上等马对齐威王的中等马,在同一赛道上取得了胜利.下列说法正确的是()A.上等马运动的路程更长 B.上等马运动的时间更大C.上等马运动的速度更大 D.比赛采用相同时间比路程的方法速度C知识点二
3.一短跑运动员在5s内跑了50m,汽车行驶的速度是15m/s,羚羊奔跑的速度是72km/h,那么三者速度从小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车A
要点提醒:在应用公式进行计算时,各个物理量的单位要统一,即:①当速度的单位用m/s时,路程和时间的单位分别用m和s;②当速度的单位用km/h时,路程和时间的单位分别用km和h.4.一架飞机在10min内飞行了180km,它的速度是m/s,合km/h,它飞行30s通过的路程是m.?90001080300
5.小丽在操场上参加体育中考训练,她在跑道上匀速跑步,20s内跑了80m.(1)求小丽匀速跑步时的速度.(2)小丽保持以上速度匀速跑完0.8km,需要多少时间??
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