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一、活动目的
“破冰”环节旨在消除支教队、枫林医学生、社会和当地
孩子之间的隔阂，创造活泼、亲切、友好的氛围，建立良好亲密的关
系，方便支教期间的教学、调研等活动的开展。
二、活动意义
通过丰富的活动内容和多样的活动形式，孩子们不仅可以和队员
们增进感情，还可以培养孩子的竞争意识、团队意识等，激励他们努
力学习。
三、活动对象
云南省会泽县大海乡大海春蕾小学低年级学生
复旦大学筑梦云南支教队队员
枫林医学生
社会
四、活动时间
2013年7月8日14:00——16:30
五、活动地点
大海春蕾小动场
六、活动开展
（一）活动前期阶段
支教队到达目的地后，工作组应当在7月8号中午前查看场地并联系
校方相关，准备好相关器材。如果发生意外，按应急预案进行。
（二）活动开展阶段
时间工作人员备注
到达活动场地，简
13：30单卫生素拓组组员、、准时到达
工作组
13：30-13：50布置场地尽快按要求布置
素拓组与工作组联
让学生到达集合地点集
13：50-14:00系，学生到活工作组
合
动地点
①
14：00-14：30分组、自我介绍
具体流程参考活动附件
14：30-16：20破冰活动学生、支教队、枫林医
学生、社会
所授科目、讲座介上间、讲座安排等
16:20-16:30
绍介绍，也可谈谈其他
简单卫生，收拾现借来的器材要按时按数
16：30-16：50社会
场归还
（三）活动附件——活动具体流程
1、自我介绍
每组组长带领小组在组内进行自我介绍，方法可自己设计，也可参考
以下备选方案。
附：自我介绍方案备选
（1）名字接力：任意一名组员第一个介绍自己（名字、等），第
二位先说出第一个同学的名字，再介绍自己；第三位先说出第一个、
第二个的名字，再介绍自己的名字……以此类推，直到最后一位。（也
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