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黑茶介绍教案推荐8篇.docx

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黑茶介绍教案推荐8篇

教案的完善能够帮助教师更好地应对课堂挑战与变化,一份成功的教案能够有效引导学生的学习方向,帮助他们更好地掌握课程内容,以下是本店铺精心为您推荐的黑茶介绍教案推荐8篇,供大家参考。

黑茶介绍教案篇1

活动目标:

1、能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。

2、学习用mynameis...iam(岁数)等自我介绍的常用句式。

3、引导幼儿在游戏中复习单词。

4、复习以前的内容,学新词新句。

活动过程:

一、热身《themorninghascome》

二、日常用语

三、复习:mynameiswiwi.iamtwenty-eight.ilikeredandyellow,ilikealesandoranges.howaboutyou?

四、新授:

now,listentome:icansing,dance,drawandplaytheball.iwanttobeateacher.whocantellme,whatdoyouhear?你听到了什么?小朋友讲述中文意思。

oh,icansing,dance,drawandplaytheball.iwanttobeateacher.whocantellme,whatdoyouhear?whocantellme,whatcanyoudo?whatdoyouwanttobe?

幼儿讲:ican…iwanttobe…

五、游戏:

1、找朋友,自我介绍

2、找老师去进行自我介绍

黑茶介绍教案篇2

活动设计背景

大班的孩子马上就要升入小学了,交往范围扩大,会认识许多新朋友,让孩子获得自我介绍的经验十分必要。本活动让学生自我介绍,学习有实际生活的体验,从而取得好的学习效果。

活动目标

1、了解自我介绍的基本内容,愿意向大家大胆介绍自己。

2、增进对自我的认识,体验相互交流的乐趣。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

了解自我介绍的基本内容,学会介绍自己。

活动准备

1、大图卡一份,小图卡每人一份,小话筒一个

2、会唱歌曲认识你啊真高兴

活动过程

一、师生相互介绍姓名1、教师自我介绍2、请三四名幼儿介绍自己,并指导幼儿说:认识你真高兴

二、了解自我介绍的基本内容1、老师详细的做自我介绍,让幼儿仔细听(老师介绍:我的名字叫我的家住在我喜欢我的好朋友是)2、提问幼儿老师介绍了哪些内容,根据幼儿的回答出示图卡。3、请一两名幼儿模仿老师介绍的介绍自己,让幼儿集体鼓掌。4、提问;他介绍了自己的哪些方面?对照图卡不完整的地方引导幼儿补充。

三、找个好朋友介绍自己。1、每个幼儿拿着小卡片,先把自己的介绍记录下来,可以画画或者做记号,然后对照卡片内容和好朋友相互介绍自己。2、请个别幼儿上台介绍自己,幼儿集体鼓掌。3、找个客人老师介绍自己。4、提问:什么时候需要介绍自己呢?还可以介绍哪些方面?5小结:介绍自己时从姓名、家庭住址、爱好、朋友、家庭成员等方面来介绍。

四、结束活动;今天通过自我介绍,认识了许多新朋友,我们真高兴,我们一起来跳个舞吧。放音乐认识你啊真高兴

教学反思

孩子们在活动中积极参与,愿意大胆向大家介绍自己。我很欣喜,在教学准备中利用图卡和话筒激发了幼儿参与话题的兴趣。通过老师先介绍,引导幼儿获得了信息,了解了自我介绍的基本内容,接着安排幼儿利用小卡片内容和小朋友之间互相介绍,上台介绍,找客人老师介绍,集体为幼儿鼓掌鼓励,增强了幼儿的成功感,提高了幼儿的自信心增进了幼儿对自我的认识,体验到了相互交流的乐趣。反思这一节社会课,我觉得有些方面还得改进,一、导课太突然,应该让幼儿互相交流,如何向不认识的人介绍自己,二、在第一次老师介绍完姓名后应该让幼儿思考还想知道老师的哪些信息,这样就培养了幼儿的思维能力,表达能力,加深了对自我的认识,学会了自我介绍的基本内容。

黑茶介绍教案篇3

活动意图:

语言发展既非纯粹天赋遗传,也不是后天的机械模仿所得,幼儿是在与人和环境的交互作用中创造性地学习语言的。在生活中让大家认识自己,自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段。幼儿阶段,是孩子发展语言的黄金阶段。提高口头表达能力,让他们灵活而富有创造性的说,是语言教学的工作重点。

活动目标:

1、培养幼儿有礼

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