以思为翼，翱翔语文之境：语文学习反思力培养探究.docx

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2025-03-05 发布于上海
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以思为翼，翱翔语文之境：语文学习反思力培养探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

语文作为一门基础学科，在培养学生的语言表达、思维能力、文化素养等方面起着至关重要的作用。然而，当前语文教育现状却不容乐观，存在着诸多问题。在教育观念上，部分教师依旧秉持传统观念，过度侧重知识的传授，却忽视了对学生能力的培养，这与现代社会对创新型和实践型人才的需求背道而驰。在教学内容方面，许多语文教材内容较为单一，过度聚焦文学经典作品的学习，而对其他领域知识和技能的培养有所欠缺，难以满足学生多元化的学习需求。教学方法上，以教师讲授为主、学生被动接受的传统教学方式仍然普遍存在，这种方式缺乏互动性和趣味性，不利于学生