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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
四川省内江市《职业能力测验》教师教育与答案
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考
公考之用。）
一、单选题
1.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
A、能否关注自己的生存适应性
B、能否充分考察教学情境
C、能否自觉地关注学生
D、能否更多地考虑班集体的建设
【参考答案】C
2.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。
A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、隐蔽性学习动机
【参考答案】C
3.对于消极的课堂行为，采用适当的惩罚（）。
A、也是不行的
B、也是违法的
C、也是不必要的
D、是必要的
【参考答案】D
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
5.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。
A、前习俗
B、习俗
C、后习俗
D、超越习俗
【参考答案】A
6.不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。
A、教师的语言
B、教育智慧
C、教师的交往
D、教育反思
【参考答案】A
7.认为学习是外部行为变化的学者是（）。
A、桑代克
B、斯金纳
C、加涅
D、金布尔
【参考答案】B
8.教师是学习的（）。
A、组织者
B、引导者
C、合作者
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
D、以上都是
【参考答案】D
9.下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。
A、认知
B、情感
C、态度
D、动作技能
【参考答案】C
10.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。
A、建构法
B、发现法
C、顿悟法
D、接受法
【参考答案】B
11.德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的
（）。
A、疏导原则
B、导向性原则
C、因材施教原则
D、尊重学生与严格要求相结合原则
【参考答案】B
12.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
（）。
A、课程目标
B、课程标准
C、课程结构
D、课程设计
【参考答案】C
13.人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
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