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24.2025年教师资格考试学科知识全面试题

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.以下哪项不属于教师职业道德规范的基本要求？

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.调查研究

2.小学教师应具备的素质中，不包括以下哪项？

A.知识素养

B.技能素养

C.思想道德素养

D.身体健康

3.下列哪个选项不属于《小学教师专业标准（试行）》的基本理念？

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以课程为本

D.以发展为本

4.在教育活动中，教师应遵循的基本原则是：

A.因材施教原则

B.主体性原则

C.教育性原则

D.系统性原则

5.以下哪种教学组织形式有利于培养学生的创新精神和实践能力？

A.小组合作学习

B.题海战术

C.线性教学

D.传统教学

6.在教育过程中，教师应该：

A.做学生的良师益友

B.做学生的严父慈母

C.做学生的监工

D.做学生的保姆

7.以下哪项不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业能力？

A.教学设计能力

B.课堂教学能力

C.学生评价能力

D.班级管理能力

8.下列哪项不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业理念？

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以课程为本

D.以学校为本

9.在教育活动中，教师应该：

A.尊重学生的人格

B.严厉批评学生

C.殴打学生

D.忽视学生的感受

10.以下哪项不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业素养？

A.知识素养

B.技能素养

C.道德素养

D.生理素养

（以下题目省略，共计29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

小明的父母工作繁忙，经常加班，小明放学后无人照看。班主任李老师了解到这一情况后，主动与家长沟通，建议家长安排时间陪伴小明，同时自己每天放学后留校帮助小明完成作业，并关心他的生活。

问题：

1.分析李老师的行为体现了哪些教师职业道德规范？

2.结合材料，谈谈教师如何处理与学生家长的关系。

材料二：

在一次数学课上，老师提问了一个难题，大部分学生都举手想要回答，但老师只叫了成绩最好的学生回答。其他学生感到很失望，课堂气氛变得沉闷。

问题：

1.分析这位老师的做法违背了哪些教学原则？

2.谈谈如何改进这种教学方式，激发学生的学习兴趣。

材料三：

学校组织了一次户外活动，目的是让学生亲近自然，增强团队合作能力。然而，在活动中，一些学生因为不适应户外环境而感到不适，甚至有的学生出现了身体不适的症状。

问题：

1.分析学校在组织此类活动时可能存在哪些问题？

2.谈谈如何更好地组织此类活动，确保学生的安全和健康。

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：教师如何促进学生全面发展

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

1.D

解析思路：调查研究不属于教师职业道德规范的基本要求，其他选项均为基本要求。

2.D

解析思路：身体健康不属于教师应具备的素质，其他选项均为教师应具备的素质。

3.B

解析思路：以教师为本不属于《小学教师专业标准（试行）》的基本理念，其他选项均为基本理念。

4.C

解析思路：教育性原则是教师在教育活动中应遵循的基本原则，其他选项为教学原则的其他方面。

5.A

解析思路：小组合作学习有利于培养学生的创新精神和实践能力，其他选项不利于此。

6.A

解析思路：教师应该做学生的良师益友，其他选项不符合教师角色。

7.D

解析思路：班级管理能力不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业能力，其他选项均为专业能力。

8.D

解析思路：以学校为本不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业理念，其他选项均为专业理念。

9.A

解析思路：尊重学生的人格是教师应该遵循的原则，其他选项均为不当行为。

10.D

解析思路：生理素养不属于《小学教师专业标准（试行）》的专业素养，其他选项均为专业素养。

（以下题目省略，共计29题）

二、材料分析题答案如下：

材料一：

1.李老师的行为体现了爱岗敬业、关爱学生和为人师表等教师职业道德规范。

2.教师应与学生家长建立良好的合作关系，尊重家长的意见，共同关注学生