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数智赋能下的课程改革与教学创新
引言
数智赋能课程的教学目标还应注重学生实践操作能力的培养。实践是理论与知识的最佳检验，通过实际操作，学生能够将课堂上学到的理论知识与现实问题相结合，从而深刻理解知识的应用价值。课程设计应结合行业需求，提供实际的项目或任务，使学生能够通过实践来掌握先进的数字工具和智能技术。课程可以引入校企合作、实习实践等环节，提供更多的实战机会，帮助学生在实践中锻炼自己的技能。
创新是数字化和智能化时代发展的核心驱动力。因此，数智赋能课程的教学目标应注重激发学生的创新意识。通过设置开放性问题、探索性任务等教学活动，鼓励学生主动思考和提出新的观
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