浙江省温州市2024年九年级数学八校联考学生素养检测中考模拟试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省温州市2024年九年级数学八校联考学生素养检测中考模拟试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分）.

1．某一天，温州、杭州、哈尔滨、北京四个城市的最低气温分别是5°

A．5℃ B．0℃ C．-22℃ D．-10℃

2．据报道，温州市图书馆每年的暑期月人流量大约可达391000人次，数据391000用科学记数法表示为()

A．0.391×106 B．3.91×1

3．三个大小一样的正方体按如图摆放，它的俯视图是（）

A． B．

C． D．

4．一元一次不等式2(

A． B．

C． D．

5．一个不透明的袋子内装有3个红球，2个黄球，1个蓝球，它们除颜色外其余均相同。现从中随机摸出一球，记下颜色后不放回搅匀，如此继续.根据表，小明在摸完两次后，第三次摸到红色的概率是（）

次数

第一次摸球

第二次摸球

第三次摸球

颜色

红色

红色

？

A．12 B．14 C．34

6．如图，已知点A(-1，0)，B(0，2)，A与A关于y轴对称，连结AB，现将线段AB以A点为中心顺时针旋转90°得AB，点B的对应点B的坐标为()

A．(3，1) B．(2，1) C．(4，1) D．(3，2)

7．图1是《九章算术》中记载的“测井深”示意图，译文指出：“如图2，今有井直径CD为5尺，不知其深AD。立5尺长的木CE于井上，从木的末梢E点观察井水水岸A处，测得“入径CF”为4寸，问井深AD是多少?（其中1尺=10寸）”根据译文信息，则井深AD为（）

A．500寸 B．525寸 C．550寸 D．575寸

8．如图，AB，DE是⊙O的直径，弦CD//直径AB，连结BC，BE，若∠BCD=α，则∠CDE

A．2α B．3α C．90°?α

9．如图，在?ABCD中，AG平分∠BAD分别交BD，BC，DC延长线于点F，G，E，记△ADF或△CEG的面积分别为S1,S2，若

A．14 B．13 C．518

10．已知，二次函数y=mx2-（2m+3）x+m+5与x轴有两个交点，且m为正整数，当t≤x≤4时，对应函数值y的取值范围是7-4t≤y≤2，则满足条件的t的值是（）

A．2 B．2916 C．1+52

二、填空题（本题有6个小题，每小题3分，共18分）

11．因式分解：a2?2a=

12．若分式x?1x?3的值为0，则x的值为

13．已知一次函数y1=k1x+1与y2=k2x(k1

14．温州有很多历史悠久的石拱桥，它们是圆弧的桥梁.如图是温州某地的石拱桥局部，其跨度AB为24米，拱高CD为4米，则这个弧形石拱桥设计的半径为米.

15．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=2cm,CD⊥AB，垂足为D，现将△ACD沿着AB方向平移1cm得到

16．如图，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，若点D是边AB上一点，E是CD的中点，C关于直线BE对称的点为C

（1）若∠ACF=α，则∠FBC=

（2）若tan∠ACF=13，则

三、解答题（本题有8小题，共72分，解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）

17．

（1）计算：(?1

（2）化简：x+2x

18．如图，在四边形ABCD中，AB=BC，对角线AC，BD交于点G，BD平分∠ABC，点E是对角线BD上一点.

（1）求证：△ABD?△CBD.

（2）若BE=5,

19．如图，在8×8的正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上，请按要求完成下列作图：①仅用无刻度直尺，且不能用直尺中的直角；②保留作图痕迹.

（1）在图甲中，画出△ABC的BC边上的中线AD.

（2）在图乙中，找一点P，连结线段BP，使得BP平分∠ABC.

20．某校举行“知礼·明理”知识问答竞赛，A班、B班各派出5名选手组成代表队参加比赛.两班派出选手的比赛成绩如图所示.

根据上图中信息，整理分析数据得到如下表格，

平均数/分

中位数/分

众数/分

A校

85

85

85

B校

85

a

b

（1）a=；b=；

（2）计算两校比赛成绩的方差，并判断哪个学校派出的代表队选手成绩较为稳定.

（3）请你从平均数、众数、中位数、众数等数据分析，推选一个班级去参加区级比赛.

21．已知，点(?2,p

（1）当p=q时，求此时二次函数的表达式.

（2）若pq时，求m的取值范围.

22．如图，AB为⊙O直径，弦CD//AB,CE平分∠ACD，分别交

（1）求证：EF=EB.

（2）若AB=10,AC=6，求