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人教版小学数学一年级下册第三单元数的顺序、比较大小
小灵和小语第一次在一分钟跳绳中，小灵跳了42下，小语跳了37下，他们俩谁跳得多？你有办法解决这个问题吗？情景导入小灵跳了42下小语跳了37下
怎样比较42和37的大小呢？回顾一下我们所掌握的知识，想一想，你有哪些方法？探究新知
数的顺序数的组成小棒图看十位探究新知
423742＞37探究新知摆小棒图进行比较
数的顺序数的组成小棒图看十位探究新知
探究新知根据数的顺序进行比较因为42在37的后面，所以42大于37。42373742373839404142
数的顺序数的组成小棒图看十位探究新知
数的组成37由______和______组成42由______和______组成所以：42＞37探究新知根据数的组成进行比较4个十2个一3个十7个一
数的顺序数的组成小棒图看十位探究新知
探究新知比较两个数十位上的数4237十位上是4。十位上是3。十位上4＞3，所以42＞37。先比十位，十位大的数就大。43为什么个位上的数字不用比较了？
这两个数有什么相同的地方吗？23和25的十位上的数相同2325当十位上的数相同时，该怎样比较这两个数的大小呢？探究新知十位相同，看个位上的数，个位3＜5所以：23＜25十位相同，再比个位，个位大的数就大。
快来说一说，100以内的数是如何进行大小比较的？这两组数，在比较时，有什么区别吗？回忆我们是怎么比较的。观察说位相同再比个位个位大的数就大先比十位十位大的数就大
第一关基础挑战，做一做＜＜＝＞＜＞
按要求把卡片放在____上。第二关数字有序，排一排
565569第三关开动脑筋，想一想想一想，你还能比出它们的大小吗？
100以内数的大小比较小口诀位数相同比十位，十位数大它就大。十位相同比个位，个位数大它就大。恭喜闯关成功！比较大小很容易，小朋友们要牢记。
说一说这一节课你学到了什么？
课外小思考：1、经过了一个月的训练，她们又进行了一次比赛，这次她们谁赢了呢？小灵跳了98下小语跳了103下？
感谢聆听
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