2022年暑假初升高数学第22讲奇偶性的概念(教师版).pdf

2022年暑假初升高数学第22讲：奇偶性的

概念

学习目标核心素养

1.理解奇函数、偶函数的定义．1.借助奇(偶)函数的特征，培

2．了解奇函数、偶函数图像的特养直观想象素养．

征．2．借助函数奇、偶的判断方

3．掌握判断函数奇偶性的方法.法，培养逻辑推理素养.

函数的奇偶性

奇偶性偶函数奇函数

设函数y＝f(x)的定义域为D，如果对D内的任意一个x，都有

条件

－x∈D

结论f(－x)＝f(x)f(－x)＝－f(x)

图像特点关于y轴对称关于原点对称

思考：具有奇偶性的函数，其定义域有何特点？

提示：定义域关于原点对称．

1．下列函数是偶函数的是()

2

A．y＝xB．y＝2x－3

1

2

C．y＝D．y＝x，x∈[0,1]

x

B[选项C、D中函数的定义域不关于原点对称，选项A中的函数是奇函

数，故选B.]

2．下列图像表示的函数具有奇偶性的是()

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ABCD

B[B选项的图像关于y轴对称，是偶函数，其余选项中的图像都不具有奇

偶性．]

3．函数y＝f(x)，x∈[－1，a](a－1)是奇函数，则a等于()

A．－1B．0C．1D．无法确定

C[∵奇函数的定义域关于原点对称，∴a－1＝0，即a＝1.]

4．若f(x)为R上的偶函数，且f(2)＝3，则f(－2)＝________.

3[∵f(x)为R上的偶函数，∴f(－2)＝f(2)＝3.]

函数奇偶性的判断

【例1】判断下列函数的奇偶性：

(1)f(x)＝x＋x；3

(2)f(x)＝1－x＋x－1；22

2

2x＋2x

(3)f(x)＝x＋1；

x－1，x0，

(4)f(x)＝0，x＝0，



x＋1，x0.

[解](1)函数的定义域为R，关于原点对称．

又f(－x)＝(－x)＋(－x)＝－(x＋x)＝－f(x)，33

因此函数f(x)是奇函数．

1－x≥0，2

(2)由得x＝1，即x＝±1.2

x－1≥02

因此函数的定义域为{－1,1}，关于原点对称．

又f(1)＝f(－1)＝－f(－1)＝0，所以f(x)既是奇函数又是偶函数．

(3)函数f(x)的定义域(－∞，－1)∪(－1，＋∞)，

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不关于原点对称，所以f(x)既不是奇函数也不是偶函数．

(4)函数f(x)的定义域为R，关于原点对称．

－x－