《密度》导学案1导学案1导学案1.docVIP

PAGE3/NUMPAGES3

密度导学案

【学习目标】

1、通过实验探究知道同种物质的质量和体积成正比。

2、通过看书和讨论知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。

3、能联系实际运用密度公式进行有关计算。

【学习过程】

一、独立自主学习：请快速阅读课本P113第一自然段的相关内容，然后独立完成以下学习任务。

1、同种物质的质量与体积有关系是：_________________________________

2、不同物质的质量与体积极的关系是：_______________________________

小组小展示：请结对相互更正，然后在组内展示质疑。

全班大展示：小组全部完成的小组全班展示，打分。

二、合作互助学习：通过和老师共同实验探究质量和体积的关系

活动一：

探究：同种物质的质量与体积的关系

①选择几个大小不同形状规则的圆柱体铁块、木块。

②用刻度尺分别测出每一个圆柱体的直径和高，算出体积并编上号。

V/cm3m/g

V/cm3

m/g

序号

m/g

v/cm3

铁1

铁2

铁3

木1

木2

木3

小组交流展示：

填写表格，并作图

分析表格中数据得出结论：_________________________________________

再分析m—V图象又有何结论：______________________________________

班级大交流

活动二：

通过阅读课文P114内容完成下列问题

1、密度：

（1）定义：_______________________________________________

（2）物理量符号：__________________________________________

（3）单位：_________________________________________________

（4）物理意义：_____________________________________________

（5）密度是物质：____________________________________________

2、应用：（1）________________________

（2）________________________

三、展示引导学习：

1.由密度的概念及公式，可以判定对于同一种物质（）

A．密度是一样的B．体积越小，密度越大

C．质量越大，密度越大D．体积越大，密度越大

2、某钢瓶内的氧气密度是6kg/m3，一次气焊用去其中的1/2，则瓶中余下氧气密度为____________。

3、一个澡盆大致是个长方形，长、宽、高分别为1.2米、0.5米、0.3米，它最多能装多少千克的水？

四、评价提升学习（请快速独立完成以下各题，然后更正打分）

1、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，读作________________，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。

2、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为______；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______。（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）

3、一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为______g．（ρ水=1.0×103kg/m3）

4、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）

A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变

B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变

C．把铁球加热，质量变大，密度变小

D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比

5、如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（）