第9课 友好相处 学会合作 第2框（教案）高一思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版基础模块） .pdfVIP

第9课友好相处学会合作

第二框教案

教学课题§9-2结交益友，学会合作

教学时刻第周月日星第节课时1课型新授课

1.志同道合，友谊长久

教学内容

2.融入团队，合作共赢

知识目标：

1.掌握建立和维护友谊的方法（交友之道）。

2.理解团队合作的重要性，掌握实现团队合作的方法。

能力目标：

教学目标

1.逐步提升建立和维护友谊关系的能力。

2.学会团队合作，提高团队合作能力

素质目标：

1.感悟交友之道，结交益友。

2.感悟团队合作的重要性，增强集体意识和团队意识。

1.建立和维护友谊的方法

重点

2.团队合作的重要性

难点学会团队合作，增强集体意识和团队意识。

教法情境教学法、案例教学法、角色扮演、测试法

教学方法

学法自主学习、小组合作探究

教学资源Ppt、案例、视频、文本资料

教学过程

时间

主要环节教师活动学生活动设计意图

分配

1组织教学教师问好学生问好贯彻课堂礼仪常规

4创境激趣Ppt展示一些名言佳句，阅读名言佳句利用名言佳句创设教

提出问题：学情境，说明结交益

这些名言佳句告诉了我思考、回答问题友和团结合作的重要

们什么？性，引出本课学习主

在学生回答的基础上题。

总结，引出第9课第二框题

内容的学习。

§9-2结交益友，学会合作

探究明理

121.志同道合，友谊长久

活动一

播放动画“割席断交”，

和“伯牙绝弦”视频，提欣赏动画和视频利用动画和视频创设

出问题：问题情境，激发学生

（1）这两则流传千古的故兴趣，引导学生体悟

事，你从中学到了哪些交友知音难觅，懂得珍惜

之道？思考回答问题友谊，思考维系友谊

（2）我们该如何在茫茫人额长久方法，形成对

海中把握友谊的缘分，维系交友之道的正确认