7.2.4中和反应课件(共24张PPT)度沪教版化学九年级下册.pptxVIP

课时4中和反应;学习目标;1.掌握中和反应的概念，能从微粒变化的角度认识酸碱中和反应的本质；

2.认识酸碱中和反应在生活、生产中的重要作用。;酸溶液显酸性，碱溶液显碱性，如果酸与碱混合，溶液酸碱性如何变化呢？;实验步骤;氢氧化钠与稀盐酸反应的方程式如何书写？;氢氧化钠溶液和盐酸反应没有明显现象，加入指示剂酚酞，通过红色褪色可以判断反应物氢氧化钠的消耗，证明二者发生了化学反应;其它的酸和碱也能发生类似反应：;中和反应的微观实质理解;HCl+NaOH===NaCl+H2O;认识了中和反应，那你知道中和反应在生产生活中有哪些应用吗？;工业上：处理工厂废水，硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，印染厂的废水呈碱性，在排放前，都要选择相应的碱或酸进行中和处理，以防止污染水体和土壤。;医药上：人的胃液含有适量盐酸，帮助消化，如果暴饮暴食导致胃酸分泌过多会造成不适，可以遵医嘱服用含氢氧化铝的药，请同学们写出该反应的化学方程式;生活上：蚊虫能分泌出蚁酸，人被一些蚊虫叮咬后可在叮咬处涂一些含有碱性物质的溶液，如稀氨水、肥皂液等，可减轻痛痒。;你知道为什么皮蛋和碱水面加醋会更加美味吗？;课堂小结;1.下列属于中和反应的是()

A.2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O

B.2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O

C.Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O

D.CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑;3.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

B.反应前后溶液的总质量不变 C.反应后溶液呈中性

D.反应前后元素种类不变;4.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是（）A.图中c点所示溶液呈碱性 B.图中a点所示溶液中，含有的溶质是

K2SO4和H2SO4 C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛

有硫酸溶液的烧杯中 D.由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应

;5.将一定量氢氧化钙溶液加入稀盐酸中，未观察到明显现象，为判断滴加的氢氧化钙溶液是否过量，同学们向反应后溶液中分别加入下列物质，其中判断不正确的是();6.下列方法可以解决生活中的一些问题:①服用含氢氧化铝[Al(OH)3)]的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为___________________________________。②热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),可以用___________来洗涤。写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式_____________________________________。

;③实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所以，需将废液处理后再排放。你的处理方法是_____________________________

_________________________。

以上三个问题的解决方法应用的共同原理是：____与____发生______反应。;7.将稀盐酸缓慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度传感器测出烧杯中溶液的温度随加入稀盐酸的质量变化的图像如图：

(1)由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是

_______(填“放热”或“吸热”)反应，当溶液温

度达到最高时，消耗稀盐酸的质量为________。;(2)取A点处的溶液并加入一定量的硫酸铜溶液，可观察到的现象是________________。

(3)C点溶液中溶质的成分为_____________(填化学式)。

(4)如果改用氢氧化钠固体与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为是否合理________，理由是

_________________________。