下册道德与法治-我是一张纸-课件(共张)公开课教案课件公开课教案教学设计课件.pptx

;导入新课;谜底：纸;纸的种类;大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？;如果没有纸;纸的来历;蔡伦造纸;那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？

生1：我一天用了7张纸。

生2：我用了5张纸。

生3：我用了6张纸。

师：根据同学们的回答，得出我们班每位同学一天的用纸量大约是6张纸。（从电脑中调出计算器与学生一起计算）我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？我们全班同学一天要用多少张纸。;节约用纸，保护环境;生1：本子两面都可以用

生2：用看过的报纸擦玻璃窗。

生3：用过的红包袋留着以后再用。

生4：不在书上乱写乱画。

生5：把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。;谢谢观看！;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。