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最新幼儿园大班教育教学工作不足与改进
(通用6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范
文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一
块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介
绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
幼儿园大班教育教学工作不足与改进篇一
对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定
远近期发展目标,注意每一个孩子的不同进步。对孩子进行
认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的
生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗
透相互补充,充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用,
让他们有主动学习意识,在不知不觉中接受新观念,感觉新
教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发
现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个
性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。
1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,
认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外
活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就
感,并发展幼儿良好的心理品质。
2、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们
自己的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开
展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作
出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼
儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,
独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩
过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
3、设立“环保总动员”大型区域活动,开展环保小制作,充
分利用废旧材料制作手工制品,丰富幼儿的艺术活动,提高
他们感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣,形
成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知
识和经验,并且注意力有所集中,开展一系列废旧物品再利
用的手工制作活动,那将更具目的性,并能渗透环保教育于
其中,是一件非常有意义的事情,我们将采取以下措施:家
园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成
品废旧材料,便于幼儿取放。主题教育活动中,多利用废旧
物品制作教玩具。
4、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、
谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动
别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋
友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做
到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承
认,并愿意改正。
5、结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。多开展
合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作
的愉快性。
6、学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守
自己制定的规则。
以管理求生存,以质量求发展,以抓实教育教学活动研讨为
核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色
艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
幼儿园大班教育教学工作不足与改进篇二
本学期积极推进素质教育,探索、创新适合本园的园本教研
形式,进一步提高幼儿园师资队伍的建立,促进教育教学质
量再上新台阶,圆满完成了教育局教研工作目标及园本工作
方案,现将工作总结如下:
平时要求教师有方案、有准备地开展教学活动,提前一周备
课,制作教具,按时按主题活动的要求,认真上好每一节课、
组织好每一个环节的活动。前勤教干加强一日活动各环节的
常规检查工作,每月有重点地进展一次业务检查工作,如教
师备课、幼儿作业、主题环境创设、幼儿成长档案等,做到
有布置有检查、有总结、有考核,发现问题及时修正;学期末
对教师听课记录、幼儿开展状况等进展了检查、评价和考核,
使各项工作落到了实处。
优秀的听课、评课团队将对教师教学水平提升有极大促进作
用,本学期任教年级教干参与各班组听课评课,以不同听课
形式促进教师梯队专业成长。
1.常规听课。
组织面向全体的同课异构36节、30岁以下青年教师成长课16
节、青蓝工程师傅指导性听课36节、青蓝工程推门课10节。
2.选拔、评比类听课
三月份听全县社会领域选拔课2节,指导课4节;四月份听全县
安康领域选拔指导课5节;六月份听全县科学选拔课3节,指导
课节;听园长优质课磨课3节;六月份组织教研组、科研组、监
视粗对青蓝工程徒弟优质课进展评比,听课18节,评出一等
奖4人、二等奖6人、三等奖8人。
1.加强《指南》学习。
学期初制作《指南》手册,每班发放一本,宣传平时研读,
指导教育教学。
2.开展《早期教育》学习心得评比。
宣传教师阅读本专业杂志,本学期研读《早期教育》杂志,
教师、保育员不限范围,任意研读文章,每月由教研组、监
视组进展一次优秀心得评比。
我园面向全县发挥龙头园的.示范、
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