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启发式教学在小学语文课堂的应用论文
摘要：本文旨在探讨启发式教学在小学语文课堂中的应用，分析其对学生语文素养提升的积极作用。通过列举实际案例，阐述启发式教学在小学语文教学中的具体应用策略，为提高小学语文教学质量提供参考。
关键词：启发式教学；小学语文；课堂应用；语文素养
一、引言
（一）启发式教学的内涵及意义
1.启发式教学的内涵
启发式教学是一种以学生为主体，教师为主导的教学方法。它强调教师引导学生自主探究、发现知识，培养学生的创新思维和实践能力。在小学语文课堂中，启发式教学能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
2.启发式教学的意义
（1）有利于培养学生的自主学习能力。启发式教
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