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高中阶段职普融通的策略及实施路径

前言

为了实现职普融通的目标，各地已经在不同程度上进行了一些创新实践。例如，部分地区开展了学分互认、课程衔接的模式，使得普通高中和职业高中之间的课程内容得以对接，学生可以根据个人需求选择不同的学习内容和方式。还通过校企合作、产教融合等方式，帮助学生在实践中获得更多的职业技能，从而提高其就业能力。这些创新实践为职普融通提供了重要的参考和借鉴。

随着社会经济的发展，传统的学术型教育模式逐渐暴露出不适应社会需求的问题，尤其是在人才结构的单一性和高技能人才的短缺方面，急需新的教育模式来弥补这一缺口。职普融通恰好能够为经济社会发展培养