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2.7《域名解析换编码》教学设计
教学目标:
1.知道域名和IP地址的关系,理解域名解析过程。
2.了解我国在根服务器相关领域的成就,了解域名解析服务自主可控的意义。
教学重难点:
重点:理解域名的基本结构和命名规则,域名注册的重要性。
难点:理解域名解析为IP的过程。
教学方法:
任务驱动法、分组讨论法、演示法
教学准备:
多媒体网络教室、课件
教学过程:
【复习导入】
师:同学们上节课我们学习IP地址,日常提及的IP地址,主要指IPv4地址。从形式
上看,IP地址常常由“.”隔开的4个十进制数来表示,这种表示方法被称为“点分十进制”
法。IP地址是个32位长的二进制数。
互联网中有很多服务器,回想一下,大家是如何记住并访问它们的呢?这就用到了域名。
今天,就让我们一起走进《域名解析换编码》,去探索域名的基本结构和命名规则。
【新知探究】
一、域名
1、域名的概念
教师讲解:IP地址难以记忆,于是人们按照一定规则给互联网中的一些计算机起了字符
型的名字,这种名字被称为域名。
域名(英语:DomainName),又称网域,是由一串用点分隔的名字组成的互联网上某一
台计算机或计算机组的名称,用于在数据传输时对计算机的定位标识(有时也指地理位置)
例如,就是一个域名,
其中cn表示中国,gov表示政府机构,moe表示教育部,www是服务器的名称,合起来
可以理解为“中国政府机构之一的教育部的名为www的服务器”。
二、域名解析
1、IP地址与域名的关系
师:IP地址和域名是一一对应的,这份域名地址的信息存放在一个叫域名服务器(Domain
nameserver)的主机内,使用者只需了解易记的域名地址,其对应转换工作就留给了域名服
务器。域名服务器就是提供IP地址和域名之间的转换服务的服务器。
通过域名访问网站,计算机必须先获得域名对应的IP地址。把域名转换成IP地址的过
程称为域名解析。在网络中,有一些服务器专门用于提供域名解析服务,这些服务器被称为域
名服务器。域名解析是互联网的基础服务之一。
2、学习活动1:体验域名解析过程
实验条件:可联网的计算机、抓包软件
实验步骤:(1)执行ipconfig/all命令,观察显示的信息。其中“DNS服务器”标明
了域名服务器的地址。
(2)执行ping命令,查看某域名对应的IP地址。
ping
(3)运行某个抓包软件,开始抓取网络通信数据包。
(4)进行浏览网页等网络操作,分析抓包软件窗口中显示的数据包信息。
实验结论:(1)本机的域名服务器地址是:________________________________
(2)通过运行ping命令,发现____________________对应的IP地址是:
__________________
(3)分析数据包发现,域名解析数据包来自_______________________
(4)一个域名(□只能对应一个□可以对应多个)IP地址。
学生自主操作并完成任务,教师巡视指导帮助学生完成。
3、互联网中的域名解服务是由不同层级的服务器协同提供的。位于最顶层的是根域名服
务器,简称根服务器,它主要负责引导域名解析的数据流向。
三、与域名解析相关的安全问题
1、播放一段有域名及域名服务器的相关视频。
考考你:执行“ipconfig/all”命令。观察显示的信息,其中“DNS服务器”标明了域名
服务器的IP地址是:。
观看视频、图解,小组讨论、了解域名解析的过程。
【拓展提升】
国内很多知名企业的代表性域名被他人抢先注册,引发了很多纠纷。如果你是一家企业
的负责人,你将采取哪些保护措施呢?
【课堂小结】
引导学生共同回顾本节课的学习内容:
1.域名的概念及IP地址与域名的关系。
2.域名解析为IP的过程。
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