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高中英语团体任务安排
任务目标
本次团体任务的目标是帮助高中生提高英语水平，通过合作学习和互相激励，提供一个积极的学习环境。
任务内容
1.阅读讨论：每周选择一篇适合高中生阅读的英语文章，团队成员阅读后进行讨论，分享自己的理解和观点。
2.写作练习：每周给团队成员分发一个写作题目，要求在规定时间内完成作文，并在团队内部进行互评和讨论。
3.口语交流：每周组织一次团队内部的口语交流活动，鼓励成员积极参与，提高口语表达能力。
4.听力训练：每周提供一段英语听力材料，团队成员在规定时间内完成听力练习，并分享自己的听力体验和技巧。
5.学习资源分享：团队成员可以自由分享自己在学习英语过程中发现的好的学习资源，例如网站、应用、书籍等。
任务安排
1.每周一：发布本周任务，包括阅读讨论文章、写作题目、口语交流活动和听力训练材料。
2.每周二至周五：团队成员完成任务，进行讨论和互评。
3.每周六：口语交流活动，团队成员进行口语练习和交流。
4.每周日：总结本周任务，分享学习资源。
团队合作方式
1.在线平台：使用在线平台（如微信群、QQ群、学习管理系统等）进行任务发布、讨论和资源分享。
2.激励机制：设立奖励机制，鼓励团队成员积极参与任务和讨论，并根据表现给予奖励或认可。
任务评估
1.写作评估：根据团队成员的作文质量和语言表达能力进行评估，提供建设性的反馈和指导。
2.口语评估：根据团队成员在口语交流活动中的表现进行评估，鼓励积极参与和相互帮助。
3.参与度评估：根据团队成员的参与度和贡献度进行评估，激励团队成员积极参与任务和讨论。
团队任务的重要性
通过团队合作学习，高中生可以相互激励，共同进步。团队任务的安排不仅能提高英语水平，还能培养团队合作能力和自主学习能力。
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**注意：本文档内容仅供参考，具体任务安排和细节可以根据实际情况进行调整。
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