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下课十分钟(作文15篇)

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下课十分钟作文（一）：

;铛！铛！铛！;下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么呢？赶去

料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是让人迫不及待。

上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，人虽然在，但心

都不明白飞到哪去了？心里完全装不下任何一句话，只想着待会要去哪里玩，

每当快下课时，同学们心中都在倒数：;五、四、三、二、一！;下课了！气氛

顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷

冷清清的。

下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，有的在玩

追逐游戏，还有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友出去玩追逐游戏，来纾

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解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟，又能做什么呢？这时候，当然

是期望不要上课，因为下课钟声就像天使的声音，让人都不想要上课。

但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心境

回到教室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，还是一样期待着下课。

下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。

下课十分钟作文（二）：

教师虽然还在上课，但下课钟声老早就已经打完了，大家的心也早就

飞到外面去，有的人甚至已经在收拾东西了。好不容易教师最终说了一声;下课！;

一群同学立刻飞也似的冲出教室，要好好珍惜这珍贵的下课十分钟。

有的人在走廊上四处横冲直撞，可是这样很容易受伤，要是受伤就不

好了；有的奔向操场，跑马拉松，比赛篮球、足球，真是活力四射；初一年级

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同学大部分都在玩游乐器材，排不到抢不到的，就开始有了争吵，甚至打打闹

闹的事情都出现了。学校真是热闹非凡，因为这是大家最宝贵的时间，仅有在

这个时候，大家才能尽情享受游戏的乐趣。

教室里有些同学安静的在看书，享受自我一个人的阅读乐趣，这时外

面那些吵吵闹闹的声音，可是一点都打扰不到他呢！角落里，三五好友聚集在

一齐，聊着聊不完的明星;;，或是最新电玩、最爱收藏品，话题千百种，只可

惜嘴巴仅有一张。教师则在坐位上批改作业，一边还要听取同学们的小报告，

真是分身乏术啊！

上课了，大家赶紧跑回教室。虽然已经上课了，大家的心似乎都还没

回来，一边谈论着下课时玩到一半的游戏，一边相约下一节课要做的，可是还

是被纪律委员给制止了下来，不得不结束那欢乐的下课十分钟。短短的下课十

分钟，却是欢乐的源泉，大家的最爱。

下课十分钟作文（三）：

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;叮铃铃，叮铃铃;，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又到啦！

同学们争先恐后地挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自我喜欢的

课间游戏。有的同学玩起了双杠，有些同学一齐玩着;老鼠偷油;，还有些同学

在玩;斩楼梯;。。。

我最喜欢玩的课间游戏是;写;王;字;。二十多位同学一齐围在台阶前，

其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画;王;字的笔画。当他

写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。这时，写字的人会突然转过身来看。如

果有人被发此刻动，那他可就惨啦！;;他就必须立刻上去接替写字的人。其余

站在台阶上的同学只能一动不动地做;呆若木鸡;状，仅有当他偷爬上去，顺利

地摸到写字的人，他才能下来欢呼自我的解放。这个游戏看似简单，但却惊险

而又刺激，所以它一向是我的最爱。

正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉地来到了。大家

依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间十分钟快点来临。

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下课十分钟作文（四）：

同学们，你们的课间活动是怎样样的呢？我们班的课间活动可谓是丰

富多彩，跟我去看看吧！

熬过了漫长的四十分钟，就是为了迎接这短暂的十分钟。正当同学们