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《百分数的应用(三)》北师大版六年级上册
激趣导入填空4比5少百分之几,列式为()。5比4多百分之几,列式为()。比30少20%的数是()。比48多10%的数是()。(5-4÷5=20%(5-4)÷4=25%2452.8
探究新知你发现了哪些数学信息?能提出什么问题?笑笑家的家庭总支出是多少元?笑笑家2000年食品支出总额占家庭总支出的55%,其他支出总额占家庭总支出的45%。食品支出比其他支出多620元。
探究新知食品支出总额和其他支出总额都没有告诉我们。这道题的单位“1”应该是“家庭总支出”。这道题的数据太多,还是画图来看看吧!
探究新知你能画线段图表示食品支出、其他支出和家庭总支出之间的关系吗?小组比赛(3分钟)比赛规则画得又快又好就是小组冠军。
探究新知食品支出:其他支出:45%620元55%怎样准确地画线段图呢?你能找到哪些等量关系?总支出
探究新知找出等量关系,用方程解答。同桌交流:看谁想到的方法最多。
探究新知解:设笑笑家2000年的总支出是元。答:笑笑家的总支出是6200元。食品支出-其他支出=620食品支出+其他支出=总支出55%-45%=62010%=620=6200
探究新知你知道成数吗?东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年增产了二成,东山乡去年的苹果产量是多少万吨?去年的产量×(1+20%)=今年的3.6万吨增产二成就是增产20%。去年的产量×20%+去年的产量=今年的3.6万吨
探究新知答:东山乡去年的苹果产量是3万吨。解:设东山乡去年的苹果产量是万吨。解:设东山乡去年的苹果产量是万吨。×(1+20%)=3.61.2=3.6=320%+=3.61.2=3.6=3答:东山乡去年的苹果产量是3万吨。
探究新知你懂得成数吗?笑笑参加学校的冬季长跑比赛,已经跑了70%,还剩下300米。笑笑一共要跑多少米?总旅程×(1-70%)=剩余的300米你能找到哪些等量关系?总旅程-已经跑的旅程=剩余的300米
探究新知答:笑笑一共要跑1000米。解:设笑笑一共要跑米。×(1-70%)=3000.3=300=1000-70%=3000.3=300=1000答:笑笑一共要跑1000米。解:设笑笑一共要跑米。
探究新知这类问题有什么特点?根据题中的已知条件找到等量关系。一般列式为:对应数量或对应数量。找准单位“1”,把单位“1”的量设为。
课堂练习1.一台电脑打八折,比原价廉价700元。这台电脑原价是多少元?答:这台电脑原价3500元。八折就是原价的80%。解:设这台电脑原价元。-80%=7000.2=700=3500原价-现价=700元打八折
课堂练习2.修一条公路,第一天修了这条公路的20%。第二天修了这条公路的25%。第二天比第一天多修300米,这条公路一共有多少米?解:这条公路一共长米。答:这条公路一共长6000米。第二天修的-第一天修的=300米
拓展提高小青做数学题,完毕了计划的80%,假如再做16道题就超过计划的20%,小青计划做多少道题?温馨提示1.找出等量关系。2.说出解题思路。3.列出算式解答。
拓展提高实际做题数-计划做题数=16道答案揭晓计划做题数×要做题比现做的多百分之几=16道解:设小青计划做道。解:设小青计划做道。0.4=16答:小青计划做40道题。=40答:小青计划做40道题。×(1+20%-80%)=160.4=16=40(1+20%)-80%=16
课堂总结1.画线段图,分析数量关系。2.根据线段图找出等量关系。3.列式解答,进行检验。列方程解决百分数问题解题步骤:
作业布置完成教材95页1、4、6题。
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