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数学学习中的情绪管理策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数学学习中情绪管理策略的有效性及其对学习效果的影响。通过分析数学学习中情绪管理的重要性，本文提出了几种实用的情绪管理策略，并对这些策略在实际教学中的应用进行了探讨。

关键词：数学学习，情绪管理，学习效果，策略

一、引言

（一）情绪管理在数学学习中的重要性

1.情绪对数学学习的影响：情绪作为一种非智力因素，对学生的学习过程和效果具有重要影响。在数学学习中，积极的情绪有助于提高学生的学习兴趣、增强记忆力、促进思维发展；而消极的情绪则可能导致学生产生挫败感、降低学习动力，甚至影响身心健康。因此，研究情绪管理策略对于提高数学学习效果具有重要意义。