中华优秀传统文化有机融入中学物理教学的现状调研与提升策略.pdfVIP

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第卷第期

462物理教师Vol.46No.2

年PHYSICSTEACHER()

20252025

中华优秀传统文化有机融入

中学物理教学的现状调研与提升策略

111221

刘佳琪李佳莲周洋平李正福孟璨李春密

(,;,)

1.北京师范大学物理与天文学院北京1008752.教育部课程教材研究所北京100029

:

摘要中学物理教学承担着中华优秀传统文化教育的重要任务为了解中华优秀传统文化有机融入中学物理

.

,:

教学的现状采用问卷法调查了名中学物理教师结果表明教师对于中华优秀传统文化进物理教学的认

309.

,,

知态度较好能够在教学实施中自觉关注和多方渗透中华优秀传统文化相关教学得到了积极探索但在教师

.

、、、,

文化认知教学资源教学活动教学评价四个方面有待进一步优化据此提出中华优秀传统文化有机融入中

.

,

学物理教学的点提升策略以期为中华优秀传统文化教育在中学物理教学中的深化落实提供支持

4.

:;;;

关键词中华优秀传统文化中学物理教学调查研究教学现状

1问题的提出育人实效.

,《

2021年教育部印发中华优秀传统文化进中2调研设计与实施

[]

1

小学课程教材指南》,对中华优秀传统文化进中2.1调研对象

小学课程教材进行了顶层设计和统筹规划在以核,

.本研究以中学物理教师为研究对象采用目

,

心素养为导向的基础教育改革下物理学作为自,

标随机抽样的方法对市和市的两实验区进

BC

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1.2014年9月在《物理通报》发表《对一道中学生物理竞赛试题答案的商榷》。 2.2014年在《物理通报》发表《双星运行轨道的研究》。 3、2014年12月在《石家庄职业技术学院学报》上发表《斜面上下滑滑块机械能守恒问题新解》。/4.2020年6月在《百科论坛》(教育科研)第6期第5卷发表《声波方程满足伽利略变换下的形式不变性》。 5.2020年8月在《中国科技纵横》(第332期)发表《正确理解弹性势能的概念》。 6.2020年8月在《论证与研究》发表《匀速圆周运动中的机械能守恒问题》。

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