美术教学4--6岁 手工创意、《遨游水底的小鱼》.ppt

1.准备绘画绘画的材料。2.用圆规在牛皮纸上画出一个圆，然后剪裁下来。*01适合年龄02参考时间03课程来源04教学目的4-6岁90分钟鱼的形状和颜真是千奇百怪，可以任由人们去大胆地创作去自由地联想。而鲜艳的色彩和形状遇到黑白的美丽的水纹，又是怎样的一种美呢？一起来试一试吧。1.观察素材图片，了解鱼的外貌特征以及生活习性。并设计出鱼的造型，能够用色彩和花纹对鱼进行丰富和装饰。2.学习用线描来画出水纹的流动感和韵律感，形成一定的装饰性。在海洋在小溪在池塘我们的生存离不开水，就好像人们离不开空气一样呢。那么，水给你的感觉是怎样的呢？水纹的特点水纹的特点翻滚的汹涌的水纹的特点曲线的流动的在绘画中，什么样的线条能体现流动的、翻滚的、轻柔的….?思考水是无形的。但是它给人的感觉是轻柔的、流动的、活泼的、运动的、如漩涡般旋转、如涟漪般散开、如海浪般翻滚…….而这些感受人们在绘画中，常会用到曲线、螺旋线等给人在视觉上流动的、韵律的、轻快的线条来来表现。鱼的外形除了基本的眼睛、嘴巴、鱼鳍、鱼尾等，它们种类繁多，千奇百怪，所以在画鱼的时候，我们只需要抓住鱼的基本特点，就能大胆地无拘束地进行创作。鱼的色彩鱼的色彩同样也是千变万化，它们有的五彩缤纷格外地艳丽，而有的几乎和环境融为一体，能够极好地伪装自己。在表现鱼的颜色时，你可以选择自己喜欢的颜色进行搭配；如果你喜欢统一的颜色，可以选择同类色；如果你喜欢欢强烈的颜色，你可以选择对比色。鱼的花纹鱼的花纹就好像它的花外衣你能帮它的衣服设计美丽的花纹吗？1.选择自己喜欢的颜色的卡纸做底色。2.能自由地创作鱼的外形、花纹和色彩。3.对于年龄较小的学生，可用水粉代替记号笔表现螺旋线。*