湖南省醴陵市2024-2025学年高一下学期语文开年摸底试卷（含答案）.pdfVIP

湖南省醴陵市2024-2025学年高一下学期

语文开年摸底试卷

一、现代文阅读(35分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

最是文明润人心，最是文化流永传。央视播出《典籍里的中国》第一期《尚书》在网络引发收

视高潮，关于中国经典文化和精粹文明的话题讨论也在网络成为焦点。同为中国人，共饮华夏文明

长河一泓水，同根同宗、基因传承，华夏文明的力量绵延至今，依旧闪烁着无比璀璨的光芒，在世

界文化史上占据不可替代的地位。不得不说，“典籍里的中国”只是华夏文明的一扇小小的窗，将广

袤无边的华夏文明开启一个角，让人感受到其中宇宙释放能量般的无穷魅力。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。有什么样的文化才会有什么样的民族与国家，才

知道从哪里来，到哪里去。中华文明上下五千年历久弥新、熠熠生辉，正是因为中华文明承载自强

不息的勇毅顽强，蕴藏兼容并蓄的博大精深，涵盖协和万邦的融会贯通，方能在吐旧纳新、更迭换

代上继承与弘扬。从黄炎传说，到秦皇汉武，再到唐宋元明清，无不彰显着中华文明的高深内涵与

广博厚重。中华文明如同一个宝库，任何一个元素、一个阶段，都能泛荡起文明弥足珍贵的涟漪与

碧波。

华夏文明生生不息，因有薪火相传、一脉相系。从诸子百家，到秦赋汉歌，再到唐诗宋词，又

到元曲明清小说，文字在文明中扮演着举重若轻的角色，文化的载体总是以多元的形式不断完善和

洋溢色彩，如同在华夏文明千年长河淘洗与打磨的五色鹅卵石，标注着一个民族、一个国家的智慧

之韵味。当然，文明是劳动的成果，离开劳动的文明是缺乏支撑的。从玉门关到嘉峪关，从龙门石

窟到江南园林，从万里长城到兵马俑，从滕王阁到岳阳楼，甚至是日常的饮食、服饰、车马等等，

无不是劳动结晶的沉淀；从竹简刻写，到造纸印刷，文明与科技似乎天然汇通一体。农耕文明到工

业革命，再到“云时代”、智能时代，文明的脚步蝶变升级，正是“劳动创造——科技变革——文明演

绎”的爆炸内循环。

文明在历史更选，文化自信屹立长存，历史的标尺延伸到今天，中国革命红色文化、中国特色

社会主义先进文化、中国改革开放文化，同样深深烙印着华夏文明的基因，让中华民族的传统精粹

与优秀文化在激浊扬清、去伪存精中得到彰显与诠释。当然，这些先进文化、先锋文明同百年党

史、七十多年新中国史、四十多年改革开放史、五百多年社会主义史分不开。历史孕育了文化，文

化拓展了历史。站在新的历史起点上，中国特色社会主义文化文明将释放更具绚烂的光辉。

人民是历史的创造者，更是文化的践行者、携带者、继承者和创造者。坚持人民至上、以人为

本的文明发展理念，推动中国传统优秀文化继承和弘扬，将中国特色社会主义文化推向高潮，必定

坚持和加强党的领导，激发各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用，发挥人民群众

的主体作用。让华夏文明弦歌不辗，必定要从党史中寻找密码钥匙，提振文化自信的根源与动能。

《摘编自段官敬《典籍里的中国，让华夏文明弦歌不辍》，川观新闻2021年2月14日）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．正因为吐故纳新、重视继承和弘扬，中华文明才有了勇毅顽强、兼容并蓄的文化品格。

B．无论是黄炎传说还是秦皇汉武，都彰显了中国经典文化的高深内涵和广博厚重。

C．文字是文明中最重要的角色，标注着一个民族、一个国家独有的文化风格和智慧韵味。

D．文明是劳动的成果，我们要用劳动创造推动文明演绎，从而实现新时代的科技变革。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇即点出议题“文化与文明”，然后从文化自信、华夏文明、历史维度展开论述，条理

清晰。

B．文章第三段在论述华夏文明和劳动的关联时，从文字到文化、文明的角度，层层深入，为下

文分析人民与历史文化的关系做了铺垫。

C．文章阐述文明和历史的辩证关系时，着眼于其对新时代的文化和文明的现代价值，为结尾议

论张本。

D．文章引议联结，使用了举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法证明观点，增强了文章的

说服力。

3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）

A．在中华文明的发展中，形成了各具特色的不同文化载体，其主体思想内容也各不相同。

B．因为不同的民族和国家会构筑不同的文化，所以文化自信是一个国家最基础的自信。

C．为了华夏文明的生生不息，形成浓郁的文化氛围，首要工作是坚定不移地促成文化载体以多

元的形式展现，以此促使劳动、科技的进步。

D．赓续文化基因，厚植文化自