2025年中考化学题型专题复习 题型五 金属实验题课件.pptx

七年级上册题型五金属实验题2025年中考化学题型专题复习

类型1金属活动性的探究问题【典例1】金属材料的广泛应用,极大地促进了社会发展。(1)镓(Ga)及其化合物应用广泛,常用于半导体、合金、磁性材料等领域。已知镓在化合物中常为+3价,金属活动性顺序:ZnGaFe。①写出镓与稀盐酸反应的化学方程式。?②根据上述信息,下列预测不合理的是(填字母)。?A.镓具有导电性B.氧化镓的化学式为Ga2O3C.镓能与硫酸铝溶液反应生成铝 D.H2或CO在高温条件下能将镓的氧化物转化为金属镓?C

类型1金属活动性的探究问题【典例1】(2)为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,兴趣小组同学进行了以下实验。①实验Ⅰ中,能证明铁的活动性比银强的证据是 。?②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式是 。③实验Ⅲ中的X与Y的组合可能是 。?铁片表面有银白色固体析出,溶液由无色变为浅绿色?Fe片和硫酸铜溶液或铜片和硫酸亚铁溶液

类型1金属活动性的探究问题思路分析验证三种金属活动性顺序的思路:先将三种金属按正确的顺序排列:ABC。方法一:“金属A+B的盐溶液,B的盐溶液+金属C”,即“两金夹一盐”,观察现象。方法二:“A的盐溶液+金属B,金属B+C的盐溶液”,即“两盐夹一金”,观察现象。

类型1金属活动性的探究问题(1)②根据活动性ZnGaFe,Al的活动性Zn,所以Ga不能与硫酸铝溶液反应,C不正确。(2)①通过实验现象证明铁的活动性比银强,铁表面有银白色固体析出,溶液由无色变为浅绿色。③通过实验Ⅰ得到金属活动性FeAg,通过实验Ⅱ得到金属活动性CuAg,无法判断Fe、Cu的金属活动性强弱,为了判断Fe、Cu的金属活动性强弱,可以将Fe片放入铜的盐溶液中,也可以将Cu片放入铁的盐溶液中。

类型1金属活动性的探究问题针对练1[2024黔南州模拟]金属材料的应用推动了社会发展,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜位于贵州省平塘县,是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜,支撑它的角钢塔架中含有铁、铜、锰(Mn)元素,某小组同学准备探究这三种金属的活动性强弱。【实验目的】探究铁、铜、锰三种金属的活动性强弱。【实验设计】设计如图所示实验。

类型1金属活动性的探究问题针对练1【实验现象】只有实验①无明显现象发生。【实验分析】生成物中锰元素显+2价。(1)写出四个实验中的任意一个发生反应的化学方程式 ,几个反应的共同特点是。??都是置换反应

类型1金属活动性的探究问题针对练1(2)同学们分析发现,不需要进行实验(填序号)也可以达到实验目的。?【实验结论】(3)铁、铜、锰三种金属的活动性强弱为。【实验拓展】(4)现将由5.5g锰、5.6g铁、6.4g铜组成的混合物放入一定量的稀硫酸中,充分反应后过滤得到固体12g,则产生氢气的质量为g。(相对原子质量:H—1,Mn—55,Fe—56,Cu—64)??④MnFeCu0.2

类型1金属活动性的探究问题?

类型1金属活动性的探究问题?解得x=0.2g,即产生氢气的质量为0.2g。

类型2有关流程图及定量研究的问题【典例2】金属材料的应用推动了社会的发展。新型材料的研制,已成为现代高新技术的重要物质基础。(1)目前常用的1元硬币为钢芯镀镍合金,具有耐腐蚀、 等优点。?(2)镁和铝可熔炼成Mg17Al12镁合金,熔炼过程只能在真空中,不能在空气中进行的原因是 (写其中一个化学方程式)。?硬度大?

类型2有关流程图及定量研究的问题【典例2】(3)某废弃物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn中的一种或几种,为确定其成分并回收金属,取样品进行如图实验。(相对原子质量:H—1,O—16,Mg—24,Cu—64,Zn—65)①步骤Ⅱ的操作是。?②步骤Ⅱ中产生的现象是 。步骤Ⅲ中锌和稀硫酸反应的化学方程式为。?过滤 有红色固体产生、有气泡产生、溶液由蓝色变为无色?

类型2有关流程图及定量研究的问题【典例2】