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二年级认识时间手抄报

认识时间的知识点

认识钟面

钟面上有12个数字，从小到大顺时针方向首尾相连。钟面上有12个大格子，每个大格子中有5个小格子，一共有60个小格子。钟面上有两根针，又粗又短、走得最慢的是时针，又细又长、走得比较快的是分针。

时针走1大格是1时，走1圈是12时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走半圈是30分或半小时，走1圈是60分。

1时=60分，半小时=30分钟，一刻=15分钟。

认识时间的诀窍

整时：先看时针，时针指着几，分针指着12，就是整时，是几时整。

半时：先看分针，分针指着6，时针走在哪个数字后面就是几时半。

几时几分：先看时针走过几就是几时多，再看分针指着几，就用这个数字乘5得出分钟数。几时5分时在写作时要注意用“0”来占位。

认识时间的方法

动手操作加深记忆如果孩子还是对认识时间部分比较模糊，可以让孩子手里拿一个钟表或钟表模型，用手去拨钟，时针走了1大格，分针转了一圈是60分，通过看、说、做，感受1时=60分。

拨钟游戏增进互动认识时间部分比较抽象，可以来些亲子互动游戏。比如，家长说时间，让孩子来拨，再说说过几时或几分是什么时间？几分钟或几小时前是什么时间？还可以让家长拨钟让孩子说时间，来增强孩子对认识时间的兴趣，提高孩子的参与度。

进行珍惜时间教育告诉孩子“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是最宝贵的，要珍惜时间，同时要养成良好的作息规律和生活习惯。