统编版语文二年级下册口语交际：注意说话的语气（课件）.pptx

部编版·小学语文·二年级下册;话题导入;察言观色;话题热身;情景一;那天，当我回家进电梯门的时候，一个年轻姑娘一边埋头看手机一边走出电梯，差点儿与我迎面相撞，但她很快面露抱歉地对我说：“对不起，我没看见您进来，不小心撞到您。”;同学们，老师更喜欢这两位年轻人中的哪一位呢？

;读读想想;情景表演;交流;“我不是故意的”，这句话是生活常用语言之一。请同学们回想一下，当我们自己在说这句话的时候，有没有注意到“语气与表情”这个问题呢？

;体验情景;第一句，虽然用了表示礼貌的“请”,但是听起来,感觉好像是在命令对方做什么事。;我们要学会根据不同的对象,不同的语言环境,使用合适的语气。这样可以增强表达效果,在日常生活中与人交流,同学们要注意说话的语气和态度，养成文明交流的良好习惯。;生活情景;妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……;妈妈，比起钢琴我更喜欢画画，我对画画很感兴趣，而且画得很好，老师经常表扬我。之前，在书上看到这样一句话，“兴趣是最好的老师”，我一直铭记在心。妈妈，请您允许我学习画画吧！;上学迟到了，老师批评了我。下课后，我对老师说……;看到同学们洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……;回归生活;畅所欲言;说话技巧;经过这节课的学习，我们初步学会了如何通过沟通来解决生活中的实际问题。与人沟通，一定要注意使用恰当的语气，态度要端正有诚意，切忌使用命令的语气与人交流。希望同学们在生活中文明用语，礼貌待人，做一个受欢迎的孩子！