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小学语文项目式学习对学生综合能力的影响论文

摘要：本文以小学语文项目式学习为研究对象，旨在探讨其对小学生综合能力的影响。通过分析项目式学习在小学语文教学中的应用现状，本文提出了项目式学习对小学生综合能力的促进作用，并针对实际教学中存在的问题提出了相应的改进措施。

关键词：小学语文；项目式学习；综合能力；影响

一、引言

（一）项目式学习在小学语文教学中的应用现状

1.项目式学习概述

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向、以项目为载体，将知识、技能与实际情境相结合的教学方法。在小学语文教学中，项目式学习能够激发学生的学习兴趣，培养

一线教师，参与编写各种教辅资料

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