（内蒙古适用）中职高考数学冲刺模拟卷一（含解析）.doc

中职高考数学冲刺模拟卷（一）

1.本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟．考生在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.本次考试允许使用函数型计算器，凡使用计算器的题目，除题目有具体要求外，最后结果精确到0.01.

一、选择题

1.若集合，则（）

A． B． C． D．

答案：C

解析：由已知，

2.已知函数是定义在上的奇函数，当时，，则（）

A．－12 B．12 C．9 D．－9

答案：B

解析：，因为函数是定义在上的奇函数，所以

3.数列满足，若，，则=（）

A． B． C．1 D．2

答案：C

解析：因为，，，则，，，，，，.

4.关于x的一元二次不等式的解集为，则的取值范围（）

A．a0 B．0a1 C．0a≤1 D．a1

答案：B

解析：要使一元二次不等式的解集为，则需满足

5.已知双曲线C：（，）的实轴长为8，一条渐近线的方程为，则双曲线的标准方程为（）

A． B．

C． D．

答案：D

解析：因为实轴长为8，所以，可得渐近线方程为，所以，所以双曲线的标准方程为

6.已知，且，则（）

A． B． C． D．

答案：C

解析：因为，且，所以，．

7.已知向量，，若与的夹角为，则为（）

A． B． C． D．1

答案：B

解析：因为向量，，若与的夹角为，所以

8.第二届消博会暨中国国际消费品博览会于2022年5月在海南举办.某展馆将5件相同的纪念品分别赠送给前来参观的3位游客，每人至少1件，则不同的赠送方案数共有（）

A．6 B．9 C．12 D．24

答案：A

解析：因为纪念品的相同的，而游客不同，所以以游客为对象分类：第一种情况，一位游客得一个纪念品，其余两位游客每人二个纪念品，共有种；第二种情况，一位游客得三个纪念品，其余两位游客各一个纪念品，共有种.共计6种赠送方案.

9.若直线与双曲线的一条渐近线垂直，则a的值为（）

A． B．4 C． D．2

答案：B

解析：由已知得：双曲线的方程为，其渐近方程为，∵直线与双曲线的渐近线垂直，∴双曲线的渐近线的斜率为，∴，∴

10.在中，已知，AC＝7，BC＝8，则AB＝（）

A．3 B．4 C．3或5 D．4或5

答案：C

解析：设角A，B，C所对的边分别为a，b，c,结合余弦定理，得，即，解得c＝3或c＝5．故AB＝3或5．

11.下列命题正确的是（）

A．若直线上有无数个点不在平面内，则直线和平面平行

B．若直线与平面相交，则直线与平面内的任意直线都是异面直线

C．若直线与平面有两个公共点，则直线在平面内

D．若直线与平面平行，则这条直线与平面内的直线平行

答案：C

解析：对于A，若直线上有无数个点不在平面内，则直线可能与平面相交，故A错误；

对于B，若直线与平面相交，则直线与平面内的任意直线可能相交，也可能是异面直线，故B错误；

对于C，根据平面的基本性质可知若直线与平面有两个公共点，则直线在平面内，故C正确；

对于D，若直线与平面平行，则这条直线与平面内的直线平行或异面，故D错误.

12.已知双曲线C：的焦距为4，则C的渐近线方程为（）

A． B．

C． D．

答案：A

解析：由题可得，，由，且，得，故C的渐近线方程为

二、填空题

13.若为第二象限角，且，则tan＝___．

答案：－

解析：因为为第二象限角，且，所以，所以．

14.___________.

答案：

解析：

15.已知直线l经过点，且和直线的夹角为30°，则直线l的方程是________．

答案：或

解析：由已知可得直线的斜率，所以其倾斜角为30°，所以直线l的倾斜角为0°或60°．当直线l的倾斜角为60°，直线l的方程为，即；当直线l的倾斜角为0°时，直线l的方程为．

16.已知函数为偶函数，则________

答案：

解析：因为函数为偶函数，所以，即，整理得，因为所以当时上式恒成立

17.某大学的两名教授带领四名学生外出实习，实习前在学院门口合影留念．若站成两排合影，两名教授站在前排，四名学生站在后排，则不同的排法种数为______（用数字作答）．

答案：48

解析：第一步：先排两名教授，不同的排法有（种）；第二步：排四名学生，不同的排法有（种）．故由分步乘法计数原理，可得不同的排法共有（种）．

18.已知直线在两个坐标轴上截距之和为，则实数的值为_______.

答案：

解析：依题意，令，可得，令，可得，∵直线在两个坐标轴上截距之和为，，.

三、解答题

19.已知为第二象限角，．

(1)求的值；

(2)若，求的值．

答案：(1)(2)

解析：（1），因为为第二象限角，∴．

（2）∵，∴

20.已知向量，．

(1)若，求