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《史前人类探索课程》;什么是史前人类学?;研究史前人类的意义;考古学的基本方法;地质时期与人类演化背景;最早的人类起源:非洲大陆;人类祖先的第一步:直立行走;能够使用工具的早期人类;智人(现代人)的诞生;旧石器时代的生存环境;早期人类的狩猎与采集生活;原始社会的社交结构;石器制作技术的演进;使用火的历史转折点;语言的起源与发展;早期艺术与洞穴绘画;人类迁徙与传播路线;不同人种的形成;气候变化对人类发展的影响;尼安德特人的生存与灭绝;人类基因的变迁;史前动物与人类的互动;原始宗教与信仰系统;史前时期的冶金技术;农业革命的重大意义;从游牧到定居的转变;早期文明的萌芽;史前人类的饮食习惯;衣着与装饰的起源;原始医疗与草药知识;家庭结构的演变;性别角色的历史变迁;早期贸易与交换系统;史前航海与探索;动物驯化的过程;人口增长与社会复杂性;史前冲突与合作;原始音乐与舞蹈;早期数学与天文观测;海洋与陆地资源利用;气候适应能力;史前人类的智力发展;家庭与氏族组织;原始法律与社会规范;非物质文化遗产;环境对人类进化的影响;基因突变与自然选择;史前传播与知识传承;技术创新的关键时期;人类与自然的共生关系;早期生态平衡;从石器到青铜器;人类文明的伟大起点;对史前人类的科学想象;研究方法的局限性;未解之谜与持续探索;人类起源的伦理思考;史前人类研究的未来方向;课程总结与启示;探索人类起源的意义
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