让真情自然流露作文500字六年级冬天.docx

让真情流露写冬天快乐的作文篇1

冬天，别人看来既没有春天的温柔，也没有夏天的火热，更没有秋天的阳光灿烂，但在我眼中，那却是一个多彩和快乐的季节。

冬天来了，田野一排排温室大棚里、蔬菜满园，瓜果飘香；路边的冬青依然抬着头、挺着腰，我眼中有了绿色。

冬天来了，雪花飘飘扬扬，万物披上了银色的衣裳，马路像一条玉带伸向远方，大地铺上了一层白色毛毯，我眼中有了白色。

冬天来了，腊月二十三、正月初一、正月十五，红灯笼、红春联、红福字、红鞭炮、大红包，还有火红的腊梅……我满眼又变成了红色。

在我心中有这样一幅画：一场大雪过后，晴日当头，远处一排青翠的松柏，树上堆满了蓬松的雪球；近处一株腊梅，枝头火红的.花瓣在寒风中微微颤动，树下一个脸蛋儿通红的小朋友，嘴里咬着一个红彤彤的大苹果，口袋里装满了红鞭炮，正和小伙伴们在雪地里滚雪球，堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。

我觉得冬天里最快乐的事情就是——那幅画里的小朋友就是我！

冬天太快乐了！

让真情流露写冬天快乐的作文篇2

冬天是一个异常寒冷的季节，也是一个单调而无聊的季节，但是一场大雪过后，情况就不一样啦。

就在昨天上午，下了一场大雪，我打开门，眼前的景象把我惊呆啦，整个世界都变成白色的了。房顶上、树枝上、草丛里……都是雪白的。走在雪上，发出“吱吱”的声音，好像走在白糖上面，可能是老天爷把糖果撒了出来。

开始玩雪啦，我和我们的几个小伙伴在小花园里打雪仗。我们用雪做一个围墙来保护自己，开始前，我们八个人分成两组，一组四个人，两个来做雪球，两个人打，我和我的小伙伴开始了激烈的战斗。对方拿了一个雪球向我投来，还好我机灵，一躲，才没砸到我，可我身后同伴点点被砸到啦。她生气啦，站了起来，拿起一个雪球向对方投去。她投的真准，因为对方把头转到了后面，所以被点点砸到了头，最后吃了一嘴的雪，大家都笑得肚子疼。就这样你砸我，我砸你，最后打成了平手，可是大家的身上、脸上、衣服上、头上……都是雪，远远看去，简直像一个个雪人。

虽然冬天是寒冷的，也是一个单调而无聊的冬天，但是一场雪就给冬天带来了无穷的乐趣，因为雪后的冬天是那么的可爱，也是那么的快乐。

让真情流露写冬天快乐的作文篇3

冬天虽然寒冷，但同时也带给了我很多的快乐。

这个周末，天空又飘起了雪花，纷纷扬扬，越下越大。转眼间，大地一片银白，树上、车上、房顶上都盖上了一层厚厚的白雪。

我和几个朋友相约一起到雪中玩耍。我们来到小区空旷的地方，用手把地上的雪堆在一起，然后做成小雪球，把小雪球不停地向前滚，渐渐地雪球变大了，成了雪人的身体。接下来，我们又做了雪人的头，装饰了眼睛、鼻子，还给她带了一顶小花帽，围上了漂亮的围巾。心想，这样的话，小雪人就不会感到寒冷了。

精致漂亮的雪人吸引了不少人前来围观。

我们又跑到停车场，开始掷雪球，打雪仗。当伙伴们用雪球向我袭来时，我机智地往边上一闪，躲过了他们的进攻。而我也不甘示弱，勇敢地反击，他们左躲右闪，但时不时地也会被我的雪球击中。在“战争中”，虽然我不小心滑倒了，鞋子也湿了，可是，我却感到很快乐。

悄然飘落的雪花让这个清凉而又寒冷的季节，充满了童话般的意境，带给了我们无限的快乐！

让真情流露写冬天快乐的作文篇4

冬天，下雪了，大地穿上了漂亮的银装。

小朋、小张、小丽和小明一起去雪地里玩。瞧！小丽滚了三个大雪球，她把最大的雪球放在最下面，然后把一个稍微小点儿的雪球放在中间，最后把一个最小的雪球放在最上面。哈哈！雪人的身体就堆好了。接着，小丽又给雪人贴上眉毛，嵌上两颗黑珠子当眼睛，插上一个胡萝卜当鼻子，粘上一个红辣椒当雪人的嘴巴，还在雪人的身子上插上两支冰糖葫芦作双手，把两颗红樱桃贴在雪人身上当扣子。最后，小丽把一个紫色的水桶往雪人头上一扣，哈哈！雪人的帽子就做好了。多么漂亮的.雪人啊！小丽高兴地笑了。

再看看旁边的小明，他正在滚雪球，雪球越滚越大，最后连小明自己也抱不动啦！

远处，小朋和小张正在打雪仗，他们互相追赶，高兴极了！

冬天的雪地可真是孩子们的乐园呀！

让真情流露写冬天快乐的作文篇5

冬天的夜晚街道上，好安静，大家应该都躲在被窝里，睡着甜甜的觉。不过夜晚好像也没维持多久，就跟早上说声再见。冬天的清晨小朋友爬不起来，非要等父母伺候，才肯瞇着满是眼屎的眼睛，缓缓爬起来。每天都一定会有这样的戏码出现。

冬天的早上，并不得偷懒多睡一会儿，就只能穿着大衣去做事，大人去上班、小朋友去读书。每一个人到了早上都匆匆忙忙的赶路去上班、上课，大家都是冒着冷风出门。冷风使劲的吹，人们开始搓搓双手暖活手掌及全身，摸来摸去动来动去希望这样能得到一点温暖。回家，又要面对冷冰冰的天气，真讨厌啊！

虽然，冬天并不是没有优点，是优点不多，它可以在山上看到我们平常不多见的雪。我没看过真正的雪，希望，今年的冬天能够让我看见，也能摸摸看、做做看别人口中说的雪人。

希望，今