2025年农村行政管理社会实践报告 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

农村行政管理社会实践报告

“一村一名大学生计划”

农村行政管理(专科)专业集中实践环节实施细则

“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、

农民的远程高等教育。所设农村行政管理专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体

全面发展的，能从事农村基层行政管理等工作的高等应用型专门人才。为有效地保证“一村

一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得注用得上”的管理人才，落实“中央电大

一村一名大学生计划”农村行政管理专业专科教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节

教学工作的顺利进行，特制定本实施细则。

农村行政管理专业专科集中实践环节主要包括生产实习、社会调查和毕业作业两部

分。

一、生产实习

(一)生产实习的目的

生产实习是是教学过程中的一个重要环节，是完成教学计划的重要组成部分，它要求

学生将所学知识和技能应用到生产实践和社会实践中，并使学生运用所学知识和技能，进一

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

步获得从事管理工作、生产技术工作等的初步训练，对增强学生毕业后的工作适应性，提高

实际工作能力和理论水平都具有重要的意义。

(二)生产实习的要求

1.生产实习的内容应限定在本专业实践范围内。

2.撰写生产实习报告

(1)选题：题目可根据实习内容自己拟定，也可选用本文第三部分给出的参考题目。

(2)文字及格式要求：要求学员独立完成;篇幅应在2500-3000字;定稿的实习报告一律

统一使用A4纸进行文字打印及装订。填写统一的实践环节专用表格：《北京广播电视大学

集中实践环节审批表》。

(3)实习报告内容要求：实习时间、地点;实习方法;实习内容;实习过程;通过实习自己

的收获，自己的切身体会及感受;实习中发现的问题归纳、总结、解决问题的意见或建议。

(4)成绩评定：由各分校毕业指导教师对生产实习报告评定成绩，成绩评定标准：采用

四级记分制，分优、良、及格、不及格四等。

优：能独立完成实习报告;所在实习单位对该学生评价较高，实习报告能够完整、真

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

实写出实习过程、实习内容、实习方法、实习时间、地点。观察问题细致、全面，自身体会

真实、有独到的见解，提出的问题有针对性和实际应用性、创造性;文章层次分明，逻辑清

楚，文字结构严谨。

良：能独立完成实习报告;所在实习单位对该学生评价较高，实习报告能够比较完整、

真实写出实习过程、实习内容、实习方法、实习时间、地点。观察问题比较细致、全面，自

身体会比较真实;能够提出一些有针对性或实用性的问题;文章层次比较分明，逻辑比较清

楚，文字结构尚严谨。

及格：能独立完成实习报告;所在实习单位对该学生评价尚可，实习报告能够比较写

出实习过程、实习内容、实习方法、实习时间、地点。能够通过观察提出一些问题;能够写

出自身体;文章有一定层次和逻辑，文字尚通顺。

不及格：文章内容不全面，没有实习单位评语或实习单位评价不好;没有认真观察、

学习，不能够提出问题或问题分析有严重错误，层次混淆不清;基本内容属抄袭他人作品。

3.生产实习的时间安排

生产实习安排8周，计8学分。可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综

合应用于解决实际问题。

4.生产实习