中小学生清明节踏青绘画课堂教育教学PPT课件.pptx

清明时节QINGMINGFESTIVAL柳色青青清明节踏青绘画课堂清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日?。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日老师：时间：202X/X走近清明

目录CONTENTS感知清明节SENSINGQINGMINGFESTIVAL01清明节习俗QINGMINGFESTIVALCUSTOM02清明节绘画QINGMINGFESTIVALPAINTINGMATERIAL03素材动手画一画STARTDRAWINGAPICTURE04

01感知清明节清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日?。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日走进清明感受传统

感知清明节清明节又称踏青节、祭祖节等，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。01清明节是中国的二十四节气之一。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。02

感知清明节每到清明节，我们总会想起唐代诗人杜牧的一首诗歌：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。“清明这一天，小雨连绵不断，路上远行的人，好像断了魂一样，神情凄凉，心情忧郁。我问一个放牧的孩子哪里有酒家，他用手指了指远处的杏花村。清明节是我们表达对已故亲人怀念的日子，而清明也是一个节气，万物复苏，草长莺飞，大地孕育着新生和希望。

清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天的节日。其又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节。清明节兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日，清明节俗丰富，归纳起来是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎终追远；二是踏青郊游、亲近自然。

清明节与春节、端午节、中秋节并称为【中国四大传统节日】清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。

清明节的由来据传始于古代帝王将相墓祭之礼，后来民间亦相仿效，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。惟清明节的祭墓活动十分普遍，境内家家户户都有人上山祭扫祖坟。祭扫时，要清除祖坟周围的杂草，祖墓之土平时不宜轻动，惟于清明祭扫之时可以无忌地进行此项工作。

清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明节的由来斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。

清明节的由来清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。

02清明节习俗清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日?。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日走进清明感受传统

扫墓植树踏青

插柳放风筝吃冷食

清明节习俗清明是“二十四节气之一”，“二十四节气”是上古农耕文明的产物，它与干支时间以及八卦等是联系在一起的，有着久远的历史源头。

清明正值春季，春季是春耕播种的季节。牛儿也代表着春耕生产马上要来临，耕地耕田，寓意着一年能有好的收成，日子也越过越富有的美好祝愿。

03清明节绘画素材走进清明感受传统

04动手画一画清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，在每年4月4日至6日之间，是祭祀、祭祖和扫墓的节日?。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日走进清明感受传统

步骤一小朋友们观察不同的牧童骑黄牛的图片，设计不同的动态及表情。步骤二利用马克笔进行细节刻画，并利用彩铅对水面的颜色进行过渡。步骤三继续利用白卡及泡沫胶粘贴有空间感的荷叶。

步骤四利用马克笔及勾线笔丰富画面背景，设计组织画面构图。步骤五最后利用勾线笔添加作品主题以绘画感受，作品完成。

教学目标1.观察不同的清明节的场景图片，学习组织自己的画面构图。2.根据画面主题与意境表达色彩。课后点评1、