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《黄道婆》
(教学反思参考2)
《黄道婆》是一篇写人的文章,主要介绍了黄道婆不堪忍受公婆、丈夫的虐待,逃出家门来到崖州,仔细学习植棉纺织技术,回到家乡无偿传授给乡亲,提高了棉花的产量,改良纺织工具,把动物图案织在棉布上,促进了当地纺织业的发展。教学中,我避开了串讲串问,以“你认为黄道婆是一个怎样的人?”这一问题作为教学的切入点,引导学生读书体会,收到了较好的效果。详细做法如下:初读课文后,先让学生小组内合作解决了生字、词语;再沟通了读懂了什么,不明白的问题是什么?处理完学生的质疑后,让学生自由读课文,评价“你认为黄道婆是一个怎样的人?”学生评价后,引导学生从课文中的重点语句深化体会为什么是这样一个人?学生能结合语句畅谈自己的观点,并较好地把自己的感受通过朗读的形式呈现出来,学生学习热忱较为高涨,课堂气氛较为活跃。
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