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清华大学信息技术六年级上册教案.pdfVIP

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第一课认识PClogo系统

教学目标:

1、了解LOGO语言的基本知识;

2、学会启动PCLogo的方法;

3、认识PCLogo的界面基本功能;

4、掌握LOGO的六个基本命令的使用方法,掌握用LOGO基本命令画正方

形和长方形的方法。

教学重点

掌握LOGO六个基本命令的格式和用法;

教学难点

学会使用LOGO基本命令画正方形和长方形。

教学准备:

在教师机和学生机预先安装好PCLogo软件,

在桌面建立快捷图标;

在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形,如教材中的图2.1o

课时安排

2课时

教学过程

教学活动

教学知识点

教师活动学生活动

环节教学意图

1、T:在学习计算机知识的过学生倾听。

程中,同学们使用过许许多多计算

机软件,这些软件都是用“计算机

kLOGO语言”编制的。计算机语言就是计

了解LOGO基

是什算机和人都能“听”懂的语言,现

本知识

么?在已经有各种各样的计算机语言,

LOGO语言就是其中的一种。

2、T:从今天开始,我们就来

学习LOGO语言。

3、介绍LOGO语言的基本知识。

1、讲解两种启动PCLOGO的方法学生操作:分别用两种

启动PC

方法启动PCLOGO软

LOGO软件

件。

1、简要介绍PCLogo软件的界学生倾听;

面;

学生操作:体会”标准化

2、进入

2、特别介绍“标准化窗口”按窗口”按钮的作用。

LOGO

钮;

的世界认识软件界

3、介绍小海龟画画的Graphics

窗口;

4介绍书写命令的Listener

窗口。

1、讲解FD命令的作用和书写学生跟随教师讲解示范

格式;的步骤,进行实际操作,

在命令窗口中键入相应

2、讲解RT命令的作用和书写命令,最终画出教材图

格式;1-10中的图形。

3、指挥

小海龟3、讲解LT命令的作用和

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