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校园霸凌警示教育;;01;;个人原因,如性格孤僻、心理失衡、家庭教育缺失等;社会原因,如暴力文化、社会压力等。;国内外现状分析;02;典型案例剖析;受害者心理与行为影响;寻求关注;03;通过警示教育,学生可以明确霸凌行为的定义和类型,增强对霸凌行为的辨识能力。;;营造正向校园
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