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10.1 浮力(解析版)-大单元作业设计 (1).docxVIP

10.1 浮力(解析版)-大单元作业设计 (1).docx

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学而优教有方

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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10.1浮力

八年级第十章《浮力》

单元课程标准要求

2.2.7通过实验,理解压强。知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用。

2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。

单元作业目标分配表

目标序号

课时1

课时2

课时3

复习课

讲评课

实践课作业

长周期作业

WL8201001

WL8201002

WL8201003

WL8201004

WL8201005

WL8201006

WL8201007

第1节浮力课时作业属性表

目标编码

课时作业目标描述

目标细化知识点

难度水平

对应科学素养

WL8201001

知道浮力产生的原因

辨析物体是否受到浮力的作用

科学思维

浮力的方向及产生原因

科学思维

WL8201002

会用称重法和压力差法求简单的浮力问题

称重法测测浮力的大小

科学探究

根据浮力产生的原因计算浮力的大小

科学思维

WL8201003

经历探究影响浮力大小的因素

探究影响浮力大小的因素

科学探究

浮力基础版

(预计完成时间15min)

一、单选题

1.关于浮力,下列说法中正确的是()

A.沉入水底的物体不受浮力

B.物体受到的浮力大小与物体的形状无关

C.浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉时不受浮力

D.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力

2.2020年11月10日,中国载人深潜器“奋斗者号”刷新纪录,下潜至10909米的马里亚纳海沟,如图中“奋斗者号”正向左潜行开展科考活动,此时它所受浮力的方向表示正确的是()

A. B.

C. D.

3.下面物体中不受浮力作用的是()

A.遨游的“天宫号”空间站

B.升空的“圆梦号”飞艇

C.航行的“辽宁号”航母

D.下潜的“蛟龙号”潜水器

4.如图所示,木块的上下表面受到水的压力分别为F1=3N,F2=5N,则木块受到的浮力大小()

A.2N B.3N C.5N D.8N

5.小谦用如图甲所示的实验测量金属块受到的浮力。他将金属块浸没在某种液体中,再将金属块缓缓从液体中竖直提出来,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。则该金属块全部浸没在液体中时受到的浮力为()

A.0.25N B.0.35N C.0.25N到0.35N D.0.1N

6.如图所示,a、b为制作容器时留下的一些凸起。向容器中注水,使a、b都在容器的水面以下,则下列说法中正确的是()

A.a受浮力,b不受浮力 B.a不受浮力,b受浮力

C.a、b都受浮力 D.a、b都不受浮力

7.如图所示,将一铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐缓慢浸入水中,下列能正确表示弹簧测力计示数与浸入深度关系的是()

A. B.

C. D.

8.如图所示,一只热气球在空中沿虚线方向匀速飞行。该热气球所受空气浮力的方向正确的是()

A.F1 B.F2 C.F3 D.F4

二、填空题

9.弹簧测力计下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为9.8N,则金属块受到的浮力为_____N。将金属块从弹簧测力计上取下,放入水中,它下沉到容器底部,此过程中,它受到浮力的方向总是_____。

10.如图所示,将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置,放入一乒乓球后压着球向里注水,然后放手,则乒乓球将________(选填“上浮”或“不上浮”),同时观察到有少量水流出;再用手将瓶口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将________(选填“上浮”或“不上浮”)。该实验表明浮力的本质是________。

11.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左___________F向右(填“大于”“等于”或“小于”);当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上___________F向下(填“大于”、“等于”或“小于”);通过以上探究,得出浮力产生的原因。

12.一石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为2N,则该石块受到液体的浮力为___________N。浮力的方向__________________,施力物体是___________。此石块

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